Anthropologie: Die Natur des Menschen (eBook)

Dr. Holger Zeigan unterrichtet die Fächer Religion, Mathematik und Latein. Er ist Stellvertretender Schulleiter an einem Gymnasium in Siegen.

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Table of Contents 4
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Zur Unterrichtsreihe 5
Klausurvorschlag 7
Baustein 1: Wer ist das eigentlich – der Mensch? 8
Unterrichtsverlauf 8
M1 Einige Zitate 10
M2 Sophokles, Antigone (334–375) 11
M3 Max Scheler, Die Sonderstellung des Menschen 12
M4 Wolfhart Pannenberg, Weltoffenheit 13
M5 Thure von Uexküll, Die menschliche Welt 14
Baustein 2: Herkunft und Ziel des Menschen 15
Unterrichtsverlauf 15
M1 Jacques Monod, Zufall und Notwendigkeit 18
M2 Henry Gee, Jedem Tierchen sein Kultürchen 20
M3 Stephen Hawking, Das anthropische Prinzip 22
M4 Schöpfungsgeschichte im Alten Orient 23
M5 Gunda Schneider-Flume, Gottes Ebenbild 25
M6 Platon, Symposion, Mythos über die Entstehung der Menschen 26
M7 Platon, Politeia, Das Höhlengleichnis 27
M8 Enuma elisch 28
Baustein 3: Die wesentliche Beschaffenheit des Menschen 29
Unterrichtsverlauf 29
M1 Jean-Jacques Rousseau, Der Mensch ist von Natur aus gut 31
M2 Thomas Hobbes, Der Mensch ist von Natur aus böse 32
M3 Georg Grosz, Kain oder Hitler in der Hölle 33
M4 Genesis 4, 1?6 34
M5 Hartwig von Schubert, Kain und Abel 35
M6 Paulus, Über die Verbindung zwischen dem Menschen und dem „Bösen“ 37
M7 Viktor E. Frankl, Ist der Mensch ein Produkt von Erbe und Umwelt? 38
Baustein 4: Freiheit und Schuld des Menschen 39
Unterrichtsverlauf 39
M1 Albert Camus, Die absurde Freiheit 41
M2 Baruch de Spinoza, Brief an G. H. Schuller 42
M3 Walter Kardinal Kasper, Gnade als Freiheit zur Liebe 43
M4 Dorothee Sölle, Das Verständnis von Sünde 44
M5 Genesis 3 in der Theologiegeschichte 45
M6 Moutier-Grandval Bible, Genesis 46
M7 Arnold Gehlen, Mängelwesen Mensch 47
M8 Burrhus Frederic Skinner, Freiheit gibt es nicht 48