Because We Can Change the World (eBook)
288 Seiten
Sage Publications (Verlag)
978-1-4522-7166-8 (ISBN)
Preface
Acknowledgments
About the Author
Introduction
1. CIVICS: An Agenda for Our Schools
Courage
Inclusion
Value
Integrity
Cooperation
Safety
2. Schools as Communities
The Vision
Challenges to the Vision
Reframing Our Work
How to Begin
Links to the Curriculum
3. Sharing Ourselves With Others
The Vision
Challenges to the Vision
Reframing Our Work
How to Begin
Links to the Curriculum
4. Knowing Others Well
The Vision
Challenges to the Vision
Reframing Our Work
How to Begin
Links to the Curriculum
5. Places Where We All Belong
The Vision
Challenges to the Vision
Reframing Our Work
How to Begin
Links to the Curriculum
6. Setting Goals and Giving and Getting Support
The Vision
Challenges to the Vision
Reframing Our Work
How to Begin
Links to the Curriculum
7. Working Together to Learn
The Vision
Challenges to the Vision
Reframing Our Work
How to Begin
Implementing Inclusive Cooperative Learning
Links to the Curriculum
8. Speaking Truth and Acting Powerfully
The Vision
Challenges to the Vision
Reframing Our Work
How to Begin
Links to the Curriculum
Final Thoughts: First Steps for New Beginnings
References
Index
Erscheint lt. Verlag | 28.6.2010 |
---|---|
Verlagsort | Thousand Oaks |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Didaktik | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Schlagworte | Caring • Classroom Environment • cooperative • cooperative education • Cooperative Learning • differentiated instruction • Differentiation • diverse learners • equitable • Equity • Inclusion • respect • Sapon-Shevin • Social Justice |
ISBN-10 | 1-4522-7166-6 / 1452271666 |
ISBN-13 | 978-1-4522-7166-8 / 9781452271668 |
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