Blick ins Buch

Demokratie-Lernen in der Schule

Gerhard Himmelmann (Autor)

Buch | Softcover

48 Seiten

2017
Wochenschau Verlag
978-3-7344-0452-8 (ISBN)

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Blick ins Buch (midvox)

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Die Demokratie steht in unserem Lande vor zahlreichen Herausforderungen. Die Chancen der Demokratisierung stehen in vielen Regionen der Welt nicht gut. Können wir uns darauf verlassen, dass die Polizei, die Geheimdienste und das Bundesverfassungsgericht in der Bundesrepublik ausreichende Bastionen der Demokratie sind? Wie geht die Politische Bildung mit den vielfältigen Hoffnungen und Erwartungen, aber auch mit den Enttäuschungen und Unsicherheiten sowie der Unzufriedenheit um? Neue Ansätze der Demokratiepädagogik leisten hier eine notwendige und begrüßenswerte Hilfestellung. Neben der politisch-institutionellen Bildung müssen die zivilgesellschaftlichen und die alltagsbedeutsamen Aspekte der Demokratie in der Schule viel intensiver gelebt, gelehrt und gelernt werden.

Dr. Gerhard Himmelmann Professor für Politische Wissenschaft und Politische Bildung an der Technischen Universität Braunschweig von 1973 bis 2006.

Vorwort
   Quo Vadis Demokratie?
   Zurück zu den Quellen

Beispiel 1: Projekt Demokratie lernen im Eintrachtstation
Demokratieerziehung – Eine Aufgabe der Schulen in der Demokratie
Leitsätze der Demokratieerziehung
Interpretationen von Demokratie
   Demokratie als Herrschaftsform
   Demokratie als Gesellschaftsform
   Demokratie als Lebensform
Schulische Relevanz
Ebenen des Demokratie-Lernens
Wirkungsstudien im Vergleich
Beispiel 2: Demokratisch Handeln als Wahlkurs
Beispiel 3: Res Publica – Participation in Hamburg
Beispiel 4: Demokratiepaten
Beispiel 5: Weltoffen und bunt
Beispiel 6: Aachener Kinderparlament – Demokratie in der Schule
Literatur

Erscheinungsdatum	21.04.2017
Reihe/Serie	Kleine Reihe - Politische Bildung
Verlagsort	Schwalbach am Taunus
Sprache	deutsch
Maße	115 x 187 mm
Gewicht	60 g
Einbandart	Paperback
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Demokratie • Demokratieerziehung • Demokratiepädagogik • demokratisches Handeln • Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden • Kinderparlament • Politische Bildung • Schule • Schulen • Wahlen
ISBN-10	3-7344-0452-5 / 3734404525
ISBN-13	978-3-7344-0452-8 / 9783734404528
Zustand	Neuware