Making Sense of Phonics, Second Edition (eBook)
238 Seiten
Guilford Publications (Verlag)
978-1-4625-1207-2 (ISBN)
Isabel L. Beck, PhD, is Professor Emerita in the School of Education at the University of Pittsburgh. Before starting her career at the university, she was a public school teacher, and has taught most elementary grades. Dr. Beck's work has been acknowledged by awards from the International Reading Association, the National Reading Conference, and the American Federation of Teachers, among others. Most recently she was elected to the National Academy of Education.Mark E. Beck, MEd, is a reading specialist at Manchester Academic Charter School in Pittsburgh, where he works with children in grades K-5. After practicing law for 14 years, Mr. Beck changed careers, obtaining his Pennsylvania elementary teaching certification and working as a classroom teacher. Subsequently he obtained his reading specialist certification. He has also been a part-time instructor in the Reading Department in the School of Education at the University of Pittsburgh.
1. Situating Phonics Instruction2. The Alphabetic Principle and Phonics3. Phonemic Awareness: A Bit of a Different Take4. The Phonics Landscape5. Teaching Children the Sounds That Letters Represent6. Blending7. Word Building8. Assessment9. Multisyllabic Words10. Syllasearch11. Orthography: A "Sticking Point" in Word Recognition 12. AutomaticityAppendix 1. Word Building ListsAppendix 2. Specific Phonics AssessmentsAppendix 3. Word and Syllable Matrices for SyllasearchAppendix 4. The Word Pocket Appendix 5. List of Online MaterialsGlossary
Erscheint lt. Verlag | 22.7.2013 |
---|---|
Verlagsort | New York |
Sprache | englisch |
Maße | 180 x 180 mm |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen |
Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
ISBN-10 | 1-4625-1207-0 / 1462512070 |
ISBN-13 | 978-1-4625-1207-2 / 9781462512072 |
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