Indo-French Educational Partnerships (eBook)

Institutions, Technologies and Higher Education

(Autor)

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2016 | 1st ed. 2017
XV, 137 Seiten
Palgrave Macmillan UK (Verlag)
978-1-137-50082-3 (ISBN)

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Indo-French Educational Partnerships - Marc Pilkington
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This book examines the unexpected convergence between the higher education systems of India and France. This has resulted due to links between higher education investment and economic growth in the light of the knowledge triangle and the Lisbon strategy, which has recently been replaced by the Horizon 2020 scheme. The current state of Indo-French cooperation is highlighted and it is suggested that the prospective Indo-French knowledge management system will provide a competitive advantage in the contemporary knowledge economy. 

Marc Pilkington is an Associate Professor of Economics at the University of Burgundy, France.  His interests are in heterodox monetary macroeconomics, and Indo-French higher educational partnerships.
This book examines the unexpected convergence between the higher education systems of India and France. This has resulted due to links between higher education investment and economic growth in the light of the knowledge triangle and the Lisbon strategy, which has recently been replaced by the Horizon 2020 scheme. The current state of Indo-French cooperation is highlighted and discussed in detail, with chapter 4 co-authored by prominent Indian scholar Geeta Nair, and it is suggested that the prospective Indo-French knowledge management system will provide a competitive advantage in the contemporary knowledge economy. 

Marc Pilkington is Associate Professor of Economics at the University of Burgundy, France.  His interests are in heterodox monetary macroeconomics, and Indo-French higher educational partnerships.Geeta Nair is Head of the Department of Business Economics and Chair of the Research Cell for PhD Studies at H. R. College of Commerce Economics, University of Mumbai, India.

Chapter 1. Why France and India?: The Convergence Hypothesis.- Chapter 2. Education, Growth and Development.- Chapter 3. The French Higher Education Landscape.- Chapter 4. The Indian Scenario; Marc Pilkington and Geeta Nair.- Chapter 5. An Indo-French Virtual University Project.

Erscheint lt. Verlag 5.12.2016
Zusatzinfo XV, 137 p. 7 illus., 3 illus. in color.
Verlagsort London
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Wirtschaft Volkswirtschaftslehre
Schlagworte Collaboration • comparative education • Digital education • Education • France • higher education • India • Multicultural education • Multiculturalism • Universities
ISBN-10 1-137-50082-4 / 1137500824
ISBN-13 978-1-137-50082-3 / 9781137500823
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