Unterricht Physik / Band 11: Elektronik
Unterricht Physik
Seiten
2001
|
Auflage 2001
Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH
978-3-7614-2279-3 (ISBN)
Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH
978-3-7614-2279-3 (ISBN)
Guter, experimenteller Physikunterricht ist vorbereitungsintensiv. Wie Sie Zeit einsparen können zeigen die Titel der Reihe "Unterricht Physik". Sie bieten ausgearbeitete Unterrichtsvorschläge zu zentralen Themen des Physikunterrichts in der Sekundarstufe I - inklusive Basiswissen und kopierfertiger Materialien. Service komplett! In jedem Band findet sich zunächst eine Übersicht über die Unterrichtseinheiten und deren Abfolge in Form eines Flussdiagramms. Das Basiswissen gibt dann eine kurze, übersichtliche Zusammenfassung. Jeder Unterrichtsvorschlag enthält die Formulierung der Lernziele, eine Kommentierung der einzelnen Unterrichtsschritte sowie die Besprechung der verschiedenen Materialien, Medien und Experimente. Im Materialangebot finden Sie ausgearbeitete Kopiervorlagen für Schülerübungen oder Tests sowie Bauanleitungen oder Experimente. Zusatzmedien in Form von Dias oder farbigen Transparenten werden in einer Medientasche am Schluss des Bandes verwahrt.
Werner Schneider ist seit 2003 Professor für Soziologie unter Berücksichtigung der Sozialkunde an der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Soziologie der Lebensformen, Lebensphasen und Lebensalter, Wissenssoziologie, Kultursoziologie und Medizin-/Gesundheitssoziologie (insbes. Sterben und Tod), Soziologische Theorie (v.a. Diskurstheorie und -analyse) und qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung.
Reihe/Serie | Unterricht Physik | 1.90 |
---|---|
Zusatzinfo | zweifarbig; zahlr. Abb., drei eingelegte Folien |
Sprache | deutsch |
Maße | 215 x 297 mm |
Gewicht | 465 g |
Einbandart | gebunden |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | Elektronik • Physikunterricht • Sekundarstufenunterricht |
ISBN-10 | 3-7614-2279-2 / 3761422792 |
ISBN-13 | 978-3-7614-2279-3 / 9783761422793 |
Zustand | Neuware |
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