Literarische Texte analysieren 11.-13. Schuljahr
Seiten
2005
|
2., Aufl.
Manz Verlag
978-3-7863-1060-0 (ISBN)
Manz Verlag
978-3-7863-1060-0 (ISBN)
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Textanalyse leicht gemacht
Sie möchten sich in das Thema Textanalyse vertiefen und genau wissen, wie man dabei am besten vorgeht? Dieses Buch enthält Anleitungen zur Interpretation von Gedichten, Prosatexten, Dramen und Reden. Kompakte Hintergrundinformationen, kommentierte Aufsatzbeispiele und ein Anhang mit Fachbegriffen erweitern Ihr Wissen und unterstützen den Lernprozess. Enthalten sind Interpretationen zu folgenden literarischen Texten: Joseph von Eichendorff: "Die zwei Gesellen", Rafik Schami: "Der Kummer des Beamten Müller", Theresia Walser: "King Kongs Töchter" und Lysias: "Rede eines invaliden Sozialhilfeempfängers". Kleinschrittige und kommentierte Beispielanalysen mit Hintergrundinformationen (Autor, Epoche) und Fachbegriffen.
Sie möchten sich in das Thema Textanalyse vertiefen und genau wissen, wie man dabei am besten vorgeht? Dieses Buch enthält Anleitungen zur Interpretation von Gedichten, Prosatexten, Dramen und Reden. Kompakte Hintergrundinformationen, kommentierte Aufsatzbeispiele und ein Anhang mit Fachbegriffen erweitern Ihr Wissen und unterstützen den Lernprozess. Enthalten sind Interpretationen zu folgenden literarischen Texten: Joseph von Eichendorff: "Die zwei Gesellen", Rafik Schami: "Der Kummer des Beamten Müller", Theresia Walser: "King Kongs Töchter" und Lysias: "Rede eines invaliden Sozialhilfeempfängers". Kleinschrittige und kommentierte Beispielanalysen mit Hintergrundinformationen (Autor, Epoche) und Fachbegriffen.
Reihe/Serie | Manz Lernhilfen |
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Zusatzinfo | Lösungen |
Sprache | deutsch |
Maße | 165 x 240 mm |
Gewicht | 285 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe II |
Schlagworte | Abitur • Deutsch • Deutsch; Übungen • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • HC/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sekundarstufe II • Textanalyse |
ISBN-10 | 3-7863-1060-2 / 3786310602 |
ISBN-13 | 978-3-7863-1060-0 / 9783786310600 |
Zustand | Neuware |
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