Stundenentwurf. Personenbeschreibung zum Thema Indien für eine 7. Klasse
Kriteriengeleitetes Feedback durch Erstellen einer Textlupe
Seiten
2014
|
1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-84737-3 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-656-84737-3 (ISBN)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Detmold, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsreihe "Indien - Beschreiben und Erklären" knüpft sowohl an das schulinterne Curriculum als auch an den Kernlehrplan der Sek. I für das Gymnasium an. Der Fokus der Unterrichtsreihe liegt in dem Bereich "Schreiben" mit dem Aufgabenschwerpunkt "Texte schreiben". Im Rahmen dieser Vorgaben sollen die SuS lernen, zu informieren, indem sie einen Vorgang oder einen Gegenstand in seinem funktionalen Zusammenhang beschreiben und einen Vorgang schildern. Die durchgeführte Unterrichtssequenz ergänzt diese Inhalte des Kernlehrplans um die Aspekte der Personen- und der Bildbeschreibung.
Erscheint lt. Verlag | 26.11.2014 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 32 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Deutsch |
Schlagworte | erstellen • Feedback • Indien • Klasse • kriteriengeleitetes • Personenbeschreibung • Stundenentwurf • Textlupe • Thema |
ISBN-10 | 3-656-84737-1 / 3656847371 |
ISBN-13 | 978-3-656-84737-3 / 9783656847373 |
Zustand | Neuware |
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