Interpretationen Englisch - Shakespeare: A Midsummer Night's Dream
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Interpretationen Englisch - Shakespeare: A Midsummer Night's Dream
Dieser Band in deutscher Sprache ermöglicht einen leichten Einstieg in das Drama und vertieft das Verständnis des Werkes. Er bietet somit eine optimale Vorbereitung auf Unterricht und Klausuren.
Der Band enthält:
Hintergrundinformationen zu Autor und Werk
eine ausführliche Inhaltsangabe
eine systematische Interpretation des Textes unter folgenden Aspekten: Charaktere, Form und Struktur, Sprache und Stil, Themen und Motive
Interpretation von Schlüsselstellen, die auch in Klausuren und im Abitur vorkommen könnten
Dieser Band in deutscher Sprache ermöglicht einen leichten Einstieg in das Drama und vertieft das Verständnis des Werkes. Er bietet somit eine optimale Vorbereitung auf Unterricht und Klausuren.
Der Band enthält:
Hintergrundinformationen zu Autor und Werk
eine ausführliche Inhaltsangabe
eine systematische Interpretation des Textes unter folgenden Aspekten: Charaktere, Form und Struktur, Sprache und Stil, Themen und Motive
Interpretation von Schlüsselstellen, die auch in Klausuren und im Abitur vorkommen könnten
William Shakespeare (1564-1616) gilt als einer der größten Dichter und Dramatiker der Weltgeschichte. Er verfasste zahlreiche Dramen, Tragödien, Komödien und Gedichte, mit denen er schon zu Lebzeiten Anerkennung und Wohlstand errang. Aber erst in den folgenden Jahrhunderten wurde er zum Prototypen des literarischen Genies, ohne den die Entwicklung der neueren Literatur von Goethe über Brecht bis in die Gegenwart hinein undenkbar ist.
Erscheint lt. Verlag | 1.10.2014 |
---|---|
Reihe/Serie | Interpretationen Englisch |
Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Maße | 125 x 176 mm |
Gewicht | 104 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Englisch |
Schlagworte | Ein Sommernachtstraum (Shakespeare) • Shakespeare, William; Interpretationen |
ISBN-10 | 3-86668-852-0 / 3866688520 |
ISBN-13 | 978-3-86668-852-0 / 9783866688520 |
Zustand | Neuware |
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