mip- journal 39/2014, Heft
Helbling (Verlag)
978-3-99035-071-3 (ISBN)
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sofort einsetzbare Materialien mit hoher Praxistauglichkeit
große thematische Vielfalt
Berücksichtigung neuer Lernformen
Einbeziehung neuer Medien
umfassendes Medienangebot zu allen Praxisbeiträgen im Medienpaket mit einer Audio-CD und einer DVD inkl. Datenteil
Praxistauglichkeit auch für fachfremd Unterrichtende
Aktuell
- Interessantes und Wissenswertes aus der Welt der Musik
Basis
- Musikunterricht reflektieren – Tipps und Tools zum Auswerten von Lern- und Vermittlungswegen
Praxis
- Start-up: Hejda
- Roar – Aktueller Hit
- Obwisana – Afrikanisches Spiel-Lied
- Die Blockflöte – Das verkannte Instrument
- Der Fluyten Lust-hof – Eine frühbarocke Kostbarkeit
- Techno – Populäre Musik im Fokus 6
- Das alte Haus von Rocky Docky – Ein Ohrwurm der 1950er Jahre
- Spiel-Raum 19 – Rätselhafte Dynamik
- Soundtechnik in der Schule 3 – Das Tonstudio im Computer
- Vocal Coach: You're a song to me – Liederarbeitung, Stimmtraining und Songgestaltung mit Hilfe von Coaching-Videos
- Dreigestirn – Ein ‚minimalistisches‘ Spielstück
- Dance Coach 1 – Hip-Hop-Tanzpatterns mit Video-Trainer
- Badezimmer – Vokales Rhythmusstück
- Die interaktive Notentafel – Noten schreiben und präsentieren mit der e-version
Special: Die Musik des 20. Jahrhunderts
- Die Musik des 20. Jahrhunderts – Mannigfaltigkeit der Stile
- Aus alt mach neu – Neoklassizismus und Folklorismus
- Kontrolle und Freiraum – Von Comic Sounds bis Player Piano
- Schichten und Überlagern – Von Ives bis Reich
Web-Tipp
- Studio One
Gusto
- Gegen die Barbarei des Krieges – Ulrich Leisingers musikalisches Rästel
Rezensionen
- Neuerscheinungen
Reihe/Serie | mip-journal ; 39 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 300 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | Interessantes und Wissenswertes aus der Welt der Musik • Musikunterricht reflektieren • Tipps und Tools zum Auswerten von Lern- und Vermittlungswegen |
ISBN-10 | 3-99035-071-4 / 3990350714 |
ISBN-13 | 978-3-99035-071-3 / 9783990350713 |
Zustand | Neuware |
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