Parla con me 3 - Filomena Anzivino, Katia D'Angelo, Diana Pedol

Parla con me 3

Corso di lingua e cultura italiana per ragazzi / Kurs- und Arbeitsbuch mit Audio-CD
Media-Kombination
240 Seiten
2013
Hueber Verlag
978-3-19-005474-9 (ISBN)
28,00 inkl. MwSt
Zielniveau B1
Zielgruppe: Jugendliche zwischen 13 und 18 Jahren.

Parla con me bietet thematisch auf die Jugendlichen abgestimmte Unterrichtsaktivitäten wie z.B. Projektarbeiten. Auf authentische Weise wird spielerisch die italienische Sprache vermittelt.

Kursbuch:
- je 10 Lerneinheiten, Gruppenarbeitenl, Wortschatz- und Kulturtafeln
- Themenbereiche : Internet, Welt der Jugendlichen, soziales Miteinander, Kunst, Kino und Literatur
- Tests für die Selbsteinschätzung und Entwicklung der Lernstrategien
- Comic-Geschichte
- Übungen und Grammatik
- Hördialoge für den Unterricht, Lieder und das Hörspiel zur Comic-Geschichte als kostenloser Download unter www.almaedizioni.it

Lehrerhandbuch: Einführung in die didaktische Konzeption, Anregungen und Vorschläge für die Gestaltung des Unterrichts, Lösungen zu den Aufgaben des Kursbuches, Transkriptionen der Hördialoge
Erscheint lt. Verlag 30.11.2013
Reihe/Serie Parla con me
Sprache italienisch
Maße 220 x 280 mm
Gewicht 803 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe II
Schlagworte Fremd. Kursbez. • Fremd. Kursbez., Italienisch, Jugendliche, Lehrwerk, Parla con me Alma, Sek. I - 10. Klasse, Sek. I - 9. Klasse, Sek. II - 11. Klasse, Sek. II - 12. Klasse, Sprachen lernen, Sprachen unterrichten • Fremd. Kursbez., Italienisch, Jugendliche, Lehrwerk, Parla con me Alma, Sek I - K 10, Sek I - K 9, Sek II - K 11, Sek II - K 12, Sprachen lernen, Sprachen unterrichten • Gymnasium • Italienisch • Jugendliche • Lehrwerk • Parla con me Alma • Realschule • Sek. I - 10. Klasse • Sek. I, 10. Klasse • Sek. I - 9. Klasse • Sek. I, 9. Klasse • Sek. II - 11. Klasse • Sek. II, 11. Klasse • Sek. II - 12. Klasse • Sek. II, 12. Klasse • Sprachen lernen • Sprachen unterrichten
ISBN-10 3-19-005474-6 / 3190054746
ISBN-13 978-3-19-005474-9 / 9783190054749
Zustand Neuware
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