Deutsch als Fremdsprache - Mehrsprachigkeit - Unterricht - Theorie / Schnittstellen: Lehrwerke zwischen alten und neuen Medien
Seiten
2000
Cornelsen Schulverlage
978-3-464-20912-7 (ISBN)
Cornelsen Schulverlage
978-3-464-20912-7 (ISBN)
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Informationen zum Titel:
Dieser Band setzt sich mit dem Fremdsprachenunterricht im Informationszeitalter auseinander. Er diskutiert den Stellenwert des Lehrwerks im digitalen Medienverbund und die neuen Rollen von Lehrenden und Lernenden. Dazu enthält der Band einen Überblick über fremdsprachliche Software im DaF-Bereich, Beiträge zum Testen und Prüfen sowie weiterführende Informationen zum Internet.
Dieser Band setzt sich mit dem Fremdsprachenunterricht im Informationszeitalter auseinander. Er diskutiert den Stellenwert des Lehrwerks im digitalen Medienverbund und die neuen Rollen von Lehrenden und Lernenden. Dazu enthält der Band einen Überblick über fremdsprachliche Software im DaF-Bereich, Beiträge zum Testen und Prüfen sowie weiterführende Informationen zum Internet.
| Reihe/Serie | Deutsch als Fremdsprache |
|---|---|
| Zusatzinfo | zahlr. Abb. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 149 x 212 mm |
| Gewicht | 323 g |
| Einbandart | Paperback |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Deutsch als Zweitsprache |
| Schlagworte | Deutsch als Fremdsprache • Deutsch als Fremdsprache (DAF) • Deutschunterricht |
| ISBN-10 | 3-464-20912-1 / 3464209121 |
| ISBN-13 | 978-3-464-20912-7 / 9783464209127 |
| Zustand | Neuware |
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