Sicher zum Mittleren Schulabschluss, NRW - Deutsch
Krapp & Gutknecht Verlag
978-3-941206-25-0 (ISBN)
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Inhalt:
I So gelingt der Mittlere Schulabschluss.........................................................................................I - 4
Aufgabentypen - so gelingen sie ...........................................................................................................................I - 5
Übersicht über die schriftlichen Aufgabentypen in den Kernlehrplänen der Jahrgangsstufen 9/10..................................................................................................................................................I - 6
Die Operatoren - Erschließe die Aufgaben sorgfältig..................................................................................I - 8
Wie nutze ich dieses Heft?........................................................................................................................................I - 8
Der Aufbau der Prüfung.............................................................................................................................................I - 9
Tipps zur Prüfung ..........................................................................................................................................................I - 10
II Analysieren und Interpretieren............................................................................................................II - 1
II.I Lyrische Texte analysieren und interpretieren (Übersicht)
Aufgabentyp 4a.....................................................................................................................................................II - 1
1. Der Aufgabentyp "Lyrische Texte analysieren und interpretieren"..................................................II - 2
2. Analyse und Interpretation - Schritt für Schritt am Beispiel des Gedichtes "Elsa" von
Ernst S. Steffen..........................................................................................................................................................II - 5
3. Ulla Hahn, "Irrtum"................................................................................................................................................II - 16
Checkliste - Analyse und Interpretation lyrischer Texte .............................................................................II - 21
II.II Prosatexte analysieren und interpretieren (Übersicht)
Aufgabentyp 4a.....................................................................................................................................................II - 22
1. Der Aufgabentyp "Prosatexte analysieren und interpretieren".........................................................II - 24
2. Analyse und Interpretation - Schritt für Schritt am Beispiel der Kurzgeschichte
"Fahrerflucht" von Josef Reding.......................................................................................................................II - 25
Checkliste - Analyse und Interpretation von Prosa.......................................................................................II - 42
3. Übungstext - Thomas Hürlimann, "Der Filialleiter"...............................................................................II - 43
II.III Sachtexte analysieren und interpretieren (Übersicht)
Aufgabentyp 4a...............................................
| Erscheint lt. Verlag | 22.12.2010 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Einbandart | geklebt |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I |
| Schlagworte | Analysieren, Analyse • Arbeitsheft Prüfung • Arbeitsheft, Prüfung • Deutsch; Prüfungsvorbereitungen (Mittlerer Bildungsabschl.) • Ernst S. Steffen, Elsa • Informationen, Information • Interpretieren, Interpretation • Josef Reding, Fahrerflucht • Kernlehrpläne, Operatoren • Klassenarbeiten • Leserbrief, Multiple Coice, Richtig, Falsch • Leseverstehen • Lösungen • Lyrische Texte, Lyrik • Mittlerer Bildungsabschluss • Nordrhein-Westfalen • Nordrhein-Westfalen; Lernhilfen/Prüfungsvorbereitungen • NRW • NRW, Nordrhein-Westfalen • Persönlicher Brief, Rollenbiografie • Prosa Texte, Prosa • Prüfungsaufgaben NRW • Prüfunsgvorbereitung • Sachtexte • Schreiben, Argumentation, Erörterung, Kompendium • Sekundarstufenunterricht I • Textänderung, Produktionorientiert • Texte Schreiben, Innerer Monolog • Textuntersuchung, Textüberarbeitung • Theodor Strom, Die Stadt • Thomas Hürlimann, Der Filialleiter • Trainingsbuch • Übundgbuch • Übungsbuch • Ulla Hahn, Irrtum • Unterricht und Didaktik • Verfassen von Texten • Vergangene, Prüfungen, ehemalige • Zentrale Prüfung, Mittlerer Schulabschluss • Zuordnung, Aufgaben, Stellungnahme |
| ISBN-10 | 3-941206-25-7 / 3941206257 |
| ISBN-13 | 978-3-941206-25-0 / 9783941206250 |
| Zustand | Neuware |
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