Harold T. Shapiro served as President of the University of Michigan (1979-1988) and as President of Princeton University (1988-2001). He is currently Professor of Economics and Public Affairs at Princeton. The coeditor of Universities and Their Leadership (Princeton), he served as chair of the National Bioethics Advisory Commission from July 1996 to October 2001, and from 1990 to 1992 as a member and vice chair of President George Bush's Council of Advisors on Science and Technology.
Harold T. Shapiro served as President of the University of Michigan (1979-1988) and as President of Princeton University (1988-2001). He is currently Professor of Economics and Public Affairs at Princeton. The coeditor of Universities and Their Leadership (Princeton), he served as chair of the National Bioethics Advisory Commission from July 1996 to October 2001, and from 1990 to 1992 as a member and vice chair of President George Bush's Council of Advisors on Science and Technology.
| Erscheint lt. Verlag | 9.2.2009 |
|---|---|
| Reihe/Serie | The William G. Bowen Series | The William G. Bowen Series |
| Verlagsort | Princeton |
| Sprache | englisch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe I |
| Geisteswissenschaften ► Geschichte | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | Academic Institution • academic standards • advanced training • alumnus • American Economic Association • Antoine Lavoisier • Calculation • California Institute of Technology • Chancellor (education) • Charles-Augustin de Coulomb • Clark Kerr • Colonial colleges • community college • Comparative Advantage • Consideration • Curriculum • Daniel Bernoulli • Economics • Education • Emerging Technologies • ethics • George Ticknor • German model • Globalization • Harvard University • higher education • Human Capital • imperialism • industrialisation • Information Revolution • Infrastructure • Institution • Instructional capital • Intellectual Capital • Intellectual Property • James Smithson • Jean-Jacques Rousseau • John Carter Brown Library • John Dewey • Johns Hopkins University • Joseph Priestley • land-grant university • learning • Lecture • Liberal arts education • liberal democracy • Liberal Education • Liberalism • Louis Agassiz • Massachusetts Institute of Technology • Max Planck • Medieval university • Meritocracy • Michel de Montaigne • Modernity • National policy • New Federalism • New Humanity • Obligation • of education • Ownership • Pedagogy • Philosophy • Politics • President of the University of Michigan • private university • professionalization • Professional School • Publication • Public Policy • Public university • Ralph Waldo Emerson • Relationship between religion and science • Religion • Requirement • Research and Development • Research Program • rhetoric • Scholarship • science education • science, technology and society • Scientist • second industrial revolution • Secularization • seminary • Social Science • Subsidy • Teacher • Technology • Theology • theory • The Public Interest • Toleration • Truth claim (photography) • Uncertainty • undergraduate education • University • Value theory • Wilhelm von Humboldt • Woodrow Wilson |
| ISBN-10 | 1-4008-2674-8 / 1400826748 |
| ISBN-13 | 978-1-4008-2674-2 / 9781400826742 |
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