Rechtschreiben 4.-6. Klasse

1;Inhaltsverzeichnis;2
2;Vorwort;3
3;Aller Anfang ist schön;4
4;1. Kurze Vokale, lange Vokale (Selbstlaute) und andere Rechtschreibprobleme;6
5;2. Groß- und Kleinschreibung von Substantiven (Namenwörtern), Verben (Zeitwörtern) und Adjektiven (Eigenschaftswörtern);54
6;3. Die häufigsten Fehlerwörter;66
7;4. Prüfungsdiktate;81
8;5. Kurze und lange Vokale;83
9;6. Groß- und Kleinschreibung;84
10;7. Stichwortverzeichnis/Fachausdrücke;85
11;Lösungen;39

Vorwort (S. 1-2) Liebe Eltern, mit diesem Rechtschreibprogramm kann Ihr Kind selbstständig arbeiten. Die Aufgaben werden genau erklärt, sodass auch schwächere Schüler wissen, was zu tun ist. In jedem der drei Kapitel kann sich Ihr Kind nach einer gewissen Anzahl von Lernschritten selbst prüfen und sehen, ob es erfolgreich gelernt hat. Am Ende eines Kapitels können auch Sie sich mit Hilfe eines Prüfungsdiktats (Seite 67-68) ein Bild vom Lernerfolg Ihres Kindes machen. Einen Unterschied zu anderen Rechtschreibtrainern werden Sie feststellen: Den Übungen liegt ein Wortschatz zugrunde, dessen Wörter häufig gebraucht und immer wieder falsch geschrieben werden. Diese Wörter sind in Kapitel 3 aufgelistet. Zu allen Aufgaben finden Sie die Lösungen im herausnehmbaren Lösungsteil in der Mitte des Heftes nach Seite 36. Hallo, liebe Schülerin, lieber Schüler! Das Erlernen der richtigen Rechtschreibung ist, denke ich, nicht gerade deine Lieblingsbeschäftigung – was ich gut verstehen kann. Allerdings hat eine Frau, die nach dem Guinness-Buch der Rekorde der intelligenteste Mensch der Welt ist, geschrieben, dass uns die Beschäftigung mit der Rechtschreibung empfindsamer macht und dass wir die neu gewonnenen Fähigkeiten auch auf andere Lebensbereiche übertragen können. Vielleicht kann dir dieses Übungsprogramm zu mehr Freude an der Rechtschreibung verhelfen. Wie du am besten mit dem Übungsheft arbeitest, erfährst du auf den nächsten Seiten. Ich wünsche dir viel Erfolg bei der Arbeit. Gerhard Widmann