Piraten | Frösche

Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv sich durch Text-Bild-Zuordnung Themen zu erarbeiten, Regeln für das Zusammenleben zu formulieren, in Gruppen Lernergebnisse zu visualisieren u.v.m.

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Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Kinder lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern.

Die Hefte können lehrwerksunabhängig eingesetzt werden.

Autoren

Frank Müller, Dozent am EFWI Rheinland-Pfalz, ausgebildeter Klippert-Trainer

Susanne Klemm, Grundschullehrerin und Fachleiterin Grundschulpädagogik, Moderatorin am EFWI in Landau.

Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Piraten/Frösche":

- wichtige Begriffe markieren

- Informationen aus Texten und Karten entnehmen

- Informationen zusammenfassen und ordnen

- kommunikative und kooperative Grundregeln einhalten

- Lernergebnisse visualisieren und präsentieren

- Spiele gemeinsam planen und durchführen

Empfehlung: "Piraten/Frösche" ist geeignet für:

Grundschule 3/4