Storytelling | Talking about texts

Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv themenbezogen, neuen Wortschatz zu erarbeiten, Informationen zu verarbeiten, Kurzvorträge zu halten u.v.m.

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Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern.

Die Hefte können lehrwerksunabhängig in unterschiedlichen Jahrgängen des mittleren Bildungsniveaus eingesetzt werden (siehe Empfehlung).

Autorinnen

Heidi Schmitt-Ford, Leiterin des Referats Fremdsprachen am Pädagogischen Zentrum Rheinland-Pfalz. Mitarbeiterin bei der Testaufgabenentwicklung Englisch und Französisch am IQB, Berlin. Ausgebildete Klippert-Trainerin.

Arlette Günther, Lehrerin und Mentorin für Referendare an der Elly-Heuss-Knapp-GHWRS in Heilbronn

Elisabeth Helminger, Lehrerin an der Elly-Heuss-Knapp-GHWRS in Heilbronn, ausgebildete Klippert-Trainerin

Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Storytelling/Talking about texts":

- neuen Wortschatz erarbeiten und verwenden

- Bilder und Texte einander zuordnen

- Erzähl- und Sachtexten Informationen entnehmen und verarbeiten

- Notizen anfertigen

- einfache Wortnetze erstellen

- Geschichten nacherzählen

- Sachtexte schriftlich zusammenfassen

- Kurzvorträge halten

- kurze Texte verfassen

- Lieder erarbeiten und szenisch umsetzen

- Textsorten unterscheiden

Empfehlung: "Storytelling/Talking about texts" ist geeignet für:

Hauptschule Klasse 5-7

Realschule Klasse 5/6

Differenzierende Schulformen 5-7

Gymnasium Klasse 5/6