Sach-, Gebrauchstexte | Texte visualisieren, ...

Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv Arbeitstechniken Texte zu gliedern, Tabellen und Diagramme zu erstellen, Textinhalte schematisch darzustellen u.v.m.

---

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

- Fünf-Schritt-Lesemethode erarbeiten und anwenden

- Texte markieren und gliedern

- Textinhalte erschließen und übersichtlich in einem Schema darstellen

- Tabellen und Diagrammen Informationen entnehmen

- Eigene Lernziele formulieren und einen Trainingsplan entwickeln

- Visualisierungsregeln und Gestaltungselemente nutzen

- Ansprechende Plakate gestalten

- Tabellen und Diagramme erstellen

- Präsentationen vorbereiten, durchführen und bewerten

U. a. finden folgende Methoden Einsatz:

- Partnerbericht

- Themenzentrierte Assoziation

- Vier-Ecken-Gesprächszirkel

- Kettengespräch

- Themenspeicher/Problemspeicher

- Kooperative Präsentation

Der Band enthält:

10 Unterrichtseinheiten zum Thema "Sach- und Gebrauchstexte nutzen"

8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Texte visualisieren und präsentieren"