New Perspectives on Affect and Learning Technologies -

New Perspectives on Affect and Learning Technologies (eBook)

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2011 | 2011
XVII, 284 Seiten
Springer New York (Verlag)
978-1-4419-9625-1 (ISBN)
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This monograph integrates theoretical perspectives on affect and learning with recent research in affective computing with an emphasis on building new learning technologies. The 'new perspectives' come from the intersection of several research themes: -Basic research on emotion, cognition, and motivation applied to learning environments -Pedagogical and motivational strategies that are sensitive to affective and cognitive processes -Multimodal Human Computer Interfaces, with a focus on affect recognition and synthesis -Recent advances in affect-sensitive Intelligent Tutoring Systems -Novel methodologies to investigate affect and learning -Neuroscience research on emotions and learning
This monograph integrates theoretical perspectives on affect and learning with recent research in affective computing with an emphasis on building new learning technologies. The "e;new perspectives"e; come from the intersection of several research themes: -?Basic research on emotion, cognition, and motivation applied to learning environments -?Pedagogical and motivational strategies that are sensitive to affective and cognitive processes -?Multimodal Human Computer Interfaces, with a focus on affect recognition and synthesis -?Recent advances in affect-sensitive Intelligent Tutoring Systems -?Novel methodologies to investigate affect and learning -?Neuroscience research on emotions and learning
Erscheint lt. Verlag 15.7.2011
Reihe/Serie Explorations in the Learning Sciences, Instructional Systems and Performance Technologies
Explorations in the Learning Sciences, Instructional Systems and Performance Technologies
Zusatzinfo XVII, 284 p.
Verlagsort New York
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Geisteswissenschaften
Informatik Software Entwicklung User Interfaces (HCI)
Informatik Theorie / Studium Künstliche Intelligenz / Robotik
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Affect and learning • Affective computing • Affect Sensitive User Interfaces • Artificial Intelligence in Education • Emotions and learning • Human Computer Interaction • Intelligent Tutoring Systems • Self Regulated Learning
ISBN-10 1-4419-9625-7 / 1441996257
ISBN-13 978-1-4419-9625-1 / 9781441996251
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