Schwierigkeiten der russischen Sprache

Valeria M. Nechaeva absolvierte ihr Studium an der philologischen Fakultät der Moskauer Staatlichen Lomonossov-Universität und war dort viele Jahre am Lehrstuhl „Russisch für Ausländer“ tätig. Sie promovierte auf dem Gebiet „Russisch als Fremdsprache“ und befasste sich in ihrer Habilitationsschrift mit linguo-didaktischen Problemen des Übersetzens. Sie ist Autorin mehrerer Russischlehrbücher und zahlreicher wissenschaftlicher Publikationen im In- und Ausland. Im Rahmen eines Partnerabkommens mit der Lomonossov-Universität unterrichtet Frau Nechaeva zurzeit an der Eberhard Karls-Universität Tübingen. Alternative Schreibweise des Namens: Valeria M. Netchaeva

Ich bin froh, dass es noch solche Bücher gibt, mit denen man die Grammatik gründlich erlernen und wiederholen kann. Halyna Antonova, Fremdsprachenzentrum, Universität Mainz

Dies ist das beste Lehrbuch, das ich kenne, das exemplarisch und im Sinne eines Nachschlagewerkes auf spezifische Schwierigkeiten eingeht. (aus einer Dozentenbeurteilung)

Für besonders gelungen halte ich die Übungen zum Kasuserwerb. Insgesamt zeichnet sich dieses Werk durch ein sehr gutes und vielfältiges Übungsmaterial aus. Sehr gut sind auch die Wiederholungsübungen zu den einzelnen Themenkomplexen als Vorbereitung zur schriftlichen Klausur und der Lösungsschlüssel, der die individuelle Arbeit ermöglicht. Dr. Natalia Brüggemann, Universität Hamburg

»Ich bin froh, dass es noch solche Bücher gibt, mit denen man die Grammatik gründlich erlernen und wiederholen kann.«
Halyna Antonova, Fremdsprachenzentrum, Universität Mainz

»Dies ist das beste Lehrbuch, das ich kenne, das exemplarisch und im Sinne eines Nachschlagewerkes auf spezifische Schwierigkeiten eingeht.«
Aus einer Dozentenbeurteilung

»Für besonders gelungen halte ich die Übungen zum Kasuserwerb. Insgesamt zeichnet sich dieses Werk durch ein sehr gutes und vielfältiges Übungsmaterial aus. Sehr gut sind auch die Wiederholungsübungen zu den einzelnen Themenkomplexen als Vorbereitung zur schriftlichen Klausur und der Lösungsschlüssel, der die individuelle Arbeit ermöglicht.«
Dr. Natalia Brüggemann, Universität Hamburg