Die Sache mit dem X

Brain-Gym in der Schule

Claudia Meyenburg (Herausgeber)

Buch | Softcover
222 Seiten
2005 | 5., Aufl.
VAK (Verlag)
978-3-924077-53-2 (ISBN)
17,95 inkl. MwSt
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Im Mittelpunkt steht die Sache mit dem X - das neurologische Überkreuzmuster im Gehirn, das fürs Lernen von grundlegender Bedeutung ist. Lehrer, Schulleiter und Sozialpädagogen berichten von ihren Erfahrungen. Außerdem zeigt dieses Buch, welche Wirkungen Brain-Gym auf Charakterbildung, Selbsterziehung und Sozialverhalten in der Schulklasse haben kann.
Die Methode: Die Edu-Kinestetik (Edu-K) ist der pädagogische Bereich der Angewandten Kinesiologie. Sie wurde innerhalb der letzten 20 Jahre von Dr. Paul Dennison entwickelt. Er baute dabei auf seinen Erfahrungen als Leiter eines heilpädagogischen Zentrums und seiner Kenntnis der Angewandten Kinesiologie auf. Die Grundaussage "Bewegung ist das Tor zum Lernen" stellt die Leitlinie in der Edu-K dar. Es geht darum, die für das Lernen notwendigen Bewegungsgrundlagen zu schaffen, wie zum Beispiel den freien Fluss der Augenbewegungen, die Hand-Augen-Koordination, die Fähigkeit, bei sich bewegenden Augen die Zeile zu halten, und anderes. Schulisches, akademisches und berufliches Lernen basiert auf diesen Grundfunktionen. Mit teilweise sehr einfachen Übungen und Bewegungsbalancen werden darüber hinaus die notwendigen zentralen Gehirnfunktionen so integriert, dass ein Lernen mit dem ganzen Gehirn möglich wird. In Zusammenarbeit von Paul Dennison und seiner Frau Gail Dennison wurde da s System der Edu-K fein aufgegliedert, um den vielen Aspekten des Lernens gerecht zu werden. Der bekannteste Teil davon ist inzwischen Brain-Gym.
Reihe/Serie Lernen durch Bewegung
Zusatzinfo 30 Abb.
Sprache deutsch
Maße 130 x 205 mm
Gewicht 365 g
Einbandart Paperback
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Lernhilfen Allgemeines / Lexika
Schlagworte Bewegung • Brain-Gym • Edu-Kinestetik • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sonstiges • HC/Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik • HC/Schule, Lernen/Lernhilfen, Abiturwissen/Sonstiges • Lernen • Lernstörung • Schule • Unterricht
ISBN-10 3-924077-53-3 / 3924077533
ISBN-13 978-3-924077-53-2 / 9783924077532
Zustand Neuware
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