Einfluss der Gefühle auf soziale Lernprozesse - Wie können Gefühle als Unterrichtsthema in Szene gesetzt werden? (eBook)
18 Seiten
GRIN Verlag
978-3-638-42079-2 (ISBN)
Bevor ich auf das eigentliche Thema der Arbeit eingehe, wie das Unterrichtsthema "Gefühle" in Szene gesetzt werden kann, muss geklärt werden, was Gefühle eigentlich sind und welche Funktion sie haben. Erst im Anschluss kann auf verschiedene Praxisbeispiele eingegangen werden, die näher erklärt werden sollen. Da es sich in manchen Klassenstufen als schwierig herausstellt, wie an das Thema herangeführt werden kann, sollen Praxisbeispiele Anregungen geben. Des Weiteren soll die Situation der Schüler erläutert werden, die sich durch Farben in Bildern und Äußerungen bemerkbar machen.
Im Anschluss werden Einflüsse auf soziale Lernprozesse dargestellt, die für die Schüler für einen positiven Lernerfolg von Bedeutung sind. In diesem Abschnitt wird die Wichtigkeit von Gefühlen und Emotionen noch einmal verdeutlicht und dargestellt. Die Arbeit wird durch eine Reflexion und ein kurzes Resümee abgerundet.
| Erscheint lt. Verlag | 25.9.2005 |
|---|---|
| Verlagsort | München |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Grundschule |
| Geisteswissenschaften | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
| Schlagworte | Bereich • Einfluss • einfuehrung • Einführung • gefuehle • Gefühle • Lernprozesse • sozialwissenschaftlicher • Szene • Unterrichtsthema |
| ISBN-10 | 3-638-42079-5 / 3638420795 |
| ISBN-13 | 978-3-638-42079-2 / 9783638420792 |
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