Scriptor Praxis

Biologie unterrichten: planen, durchführen, reflektieren (5. Auflage) - Sekundarstufe I und II - Buch
Buch | Softcover
176 Seiten
2012
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-23397-7 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Scriptor Praxis - Petra Baisch, Anke Meisert, Sonja Schaal, Steffen Schaal, Ulrike Spörhase, Holger Weitzel
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Steffen Schaal, Holger Weitzel, Anke Meisert, Holger Weitzel, Ulrike Spörhase, Petra Baisch, Sonja Schaal
2021
Buch | Softcover
26, 50
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So lässt sich Biologieunterricht planen - anschaulich und an zahlreichen konkreten Beispielen:Standards zur Jahres- und StundenplanungSinnvolle UnterrichtseinstiegeKriterien für erfolgreiche UnterrichtsgesprächeArbeit mit MedienAufgaben entwickelnVorschläge zur LeistungsmessungDer Blick auf das eigene Verhalten bleibt nicht ausgespart, auch der eigene Unterricht wird reflektiert.] Hilfreich für Neulinge, anregend für ProfisAktuelle pädagogische ThemenPraktisches Unterrichtswissen, theoretisch fundiert und dennoch verständlichMethoden für einen innovativen UnterrichtAutorinnen und Autoren aus der Schulpraxis und Wissenschaft]
Erscheint lt. Verlag 13.2.2012
Reihe/Serie Scriptor Praxis
Sprache deutsch
Maße 149 x 11 mm
Gewicht 260 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte berufliche Schulen im dualen System • Biologie • Biologieunterricht • Biologieunterricht (Sekundarstufe I) • Biologieunterricht (Sekundarstufe II) • Duale Berufsschule • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Gesamtschule • Grundschule 5-6 • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • Integ. Naturwiss. Unterricht • Integrierte Gesamtschule • Kooperative Gesamtschule • naturwissenschaftliche Fächerkombinationen • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg • Pädagogik (Fachliteratur) • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II • Universität • Universitäten/Hochschulen
ISBN-10 3-589-23397-4 / 3589233974
ISBN-13 978-3-589-23397-7 / 9783589233977
Zustand Neuware
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