Texte lesen und verstehen - aber wie?
Den Umgang mit Erzähl- und Sachtexten trainieren 3. und 4. Klasse
Seiten
2019
|
3. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06856-3 (ISBN)
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06856-3 (ISBN)
lt;b>Aufgabenblätter zu jeder Textsorte nach einem dreistufigen Prinzip: Lesen; Aufgabenstellungen auf Verständnis Prüfen; weiterführende Aufgaben. Mit Lösungen zu allen Arbeitsblättern
Dieses Buch ist eine ideale und moderne Ergänzung für den Leseunterricht in der Grundschule. Es bietet zahlreiche, klar strukturierte Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten, die ein Grundschulkind kennen und verstehen sollte. Abgedeckt werden dabei sowohl Erzähltexte, wie Erlebniserzählung oder Gedicht, als auch Sach- und Gebrauchstexte, wie Rezept oder Spieleanleitung.
Zu jeder Textsorte gibt es drei Arbeitsblätter: Auf dem ersten Arbeitsblatt findet sich ein kurzer Lesetext der jeweiligen Textsorte, den die Schülerinnen und Schüler bewusst lesen sollen. Auf dem zweiten Arbeitsblatt wird dann mithilfe unterschiedlicher Aufgabenstellungen überprüft, ob die Kinder den Text verstanden haben. Das dritte Arbeitsblatt enthält zusätzliche Aufgaben mit weiterführenden Aufträgen.
Diese Dreiteilung ermöglicht es allen, sich die Kriterien der einzelnen Textsorten zu erarbeiten. Die Kriterien der wichtigsten Textsorten sind auch noch einmal übersichtlich auf Karteikarten dargestellt. Diese können den Schülerinnen und Schülern unterstützend zur Verfügung gestellt werden. Lösungen zu allen Aufgaben vervollständigen das Angebot.
Der Band enthält:
- 64 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 10 Karteikarten als Kopiervorlagen
- Lösungen zu allen Arbeitsblättern
Dieses Buch ist eine ideale und moderne Ergänzung für den Leseunterricht in der Grundschule. Es bietet zahlreiche, klar strukturierte Arbeitsblätter zu den wichtigsten Textsorten, die ein Grundschulkind kennen und verstehen sollte. Abgedeckt werden dabei sowohl Erzähltexte, wie Erlebniserzählung oder Gedicht, als auch Sach- und Gebrauchstexte, wie Rezept oder Spieleanleitung.
Zu jeder Textsorte gibt es drei Arbeitsblätter: Auf dem ersten Arbeitsblatt findet sich ein kurzer Lesetext der jeweiligen Textsorte, den die Schülerinnen und Schüler bewusst lesen sollen. Auf dem zweiten Arbeitsblatt wird dann mithilfe unterschiedlicher Aufgabenstellungen überprüft, ob die Kinder den Text verstanden haben. Das dritte Arbeitsblatt enthält zusätzliche Aufgaben mit weiterführenden Aufträgen.
Diese Dreiteilung ermöglicht es allen, sich die Kriterien der einzelnen Textsorten zu erarbeiten. Die Kriterien der wichtigsten Textsorten sind auch noch einmal übersichtlich auf Karteikarten dargestellt. Diese können den Schülerinnen und Schülern unterstützend zur Verfügung gestellt werden. Lösungen zu allen Aufgaben vervollständigen das Angebot.
Der Band enthält:
- 64 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- 10 Karteikarten als Kopiervorlagen
- Lösungen zu allen Arbeitsblättern
Erscheint lt. Verlag | 4.1.2019 |
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Reihe/Serie | .. aber wie? |
Verlagsort | Augsburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 209 x 297 mm |
Gewicht | 240 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | 3. und 4. Klasse • Deutsch • Grundschule • Lesekompetenz; Unterrichtsmaterialien • Lesen und Textverständnis • Leseunterricht (Grundschule) • Textverständnis; Unterrichtsmaterialien |
ISBN-10 | 3-403-06856-0 / 3403068560 |
ISBN-13 | 978-3-403-06856-3 / 9783403068563 |
Zustand | Neuware |
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