Schreib-/Rechtschreibkurs für AD(H)S-Kinder 2 VA - Marlies Wenz

Schreib-/Rechtschreibkurs für AD(H)S-Kinder 2 VA

Stufe 2: Korrektes Darunterschreiben trainieren (3. Klasse)

(Autor)

Buch | Softcover
112 Seiten
2011
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-403-10033-1 (ISBN)
23,45 inkl. MwSt
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Endlich fehlerfrei darunterschreiben: Das erste fundierte Übungsmaterial speziell für AD(H)S-Kinder!
AD(H)S-Kinder brauchen besondere Fördermaterialien. Dieser klar strukturierte zweite Band des dreistufigen Schreib- und Rechtschreibkurses für die Grundschule führt AD(H)S-Kinder durch intensives Üben mit einer Fülle erprobter Vorlagen in kleinen motivierenden Schritten zu einer sicheren Schreibschrift, Rechtschreibung und Grammatik. Die Kinder erweitern ihren Wortschatz, entwickeln mehr Sicherheit im sinnerfassenden Lesen und gelangen zu einem effektiven Arbeitsverhalten.

In diesem zweiten Band finden Sie 400 Sätze zu insgesamt 62 Rechtschreibphänomenen und Buchstabenkombinationen, welche die Grundlage für 80 identisch aufgebaute Übungseinheiten bilden. In jeder Einheit lesen die Kinder fünf Sätze, beantworten einfache Fragen zum Textverständnis und schreiben die Sätze in die Lineatur darunter ab. Sie finden Lernwörter und schließlich markieren und zählen sie die wichtigen Lernbuchstaben(-kombinationen). So lernen sie das korrekte Abschreiben von Schreibschrifttexten mit geringem räumlichen Abstand. Für die stärkeren Schüler stehen zusätzlich kleine Grammatikübungen zur Verfügung.

Der Band enthält eine theoretische Einführung, eine Lösungstabelle, Belohnungs-/ Bewertungskriterien für eine schnelle Korrektur und Benotung, eine ausführliche Arbeitsanleitung mit Abhakliste sowie Text- und Arbeitsblätter für die Schüler. Die Materialien sind sowohl im Regel- und Förderunterricht als auch als Hausaufgabe einsetzbar.
Erscheint lt. Verlag 25.10.2011
Reihe/Serie Fit trotz AD(H)S
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 342 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Schlagworte 3. Klasse • ADS/ADHS-Syndrom • Deutsch • Grundschule • Schreibunterricht (Grundschule) • Schriftsprache
ISBN-10 3-403-10033-2 / 3403100332
ISBN-13 978-3-403-10033-1 / 9783403100331
Zustand Neuware
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