Das Lese-Trainingsprogramm: Wortebene
(1. und 2. Klasse)
Seiten
2015
|
2. Auflage
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-23089-2 (ISBN)
Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-23089-2 (ISBN)
lt;b>Fließend lesen lernen - Schritt für Schritt auf der Wortebene!
Die Lesekartei und die Arbeitsblätter zum sinnerfassenden Lesen basieren auf einer Wort-Bild-Zuordnung in fünf Schwierigkeitsstufen. Die Leseaufgaben beginnen mit einfachen Silben und steigern sich über einfache Wörter bis hin zu mehrsilbigen Wörtern. Die Lesekartei enthält zudem zu jedem Blatt eine Lösungsseite, die die Selbstkontrolle der Kinder ermöglicht. Sich wiederholende Aufgabenformate sorgen dafür, dass die Kinder die Übungen auch selbstständig bearbeiten können.
Die Kopiervorlagen sind zur systematischen Leseförderung für alle Kinder einsetzbar. So steigern Sie die Anforderungen kontinuierlich. Sie können aber auch zur Differenzierung je nach Leseniveau ausgewählt werden, sodass jeder Leseanfänger zu Erfolgserlebnissen kommt.
Die Lesekartei und die Arbeitsblätter zum sinnerfassenden Lesen basieren auf einer Wort-Bild-Zuordnung in fünf Schwierigkeitsstufen. Die Leseaufgaben beginnen mit einfachen Silben und steigern sich über einfache Wörter bis hin zu mehrsilbigen Wörtern. Die Lesekartei enthält zudem zu jedem Blatt eine Lösungsseite, die die Selbstkontrolle der Kinder ermöglicht. Sich wiederholende Aufgabenformate sorgen dafür, dass die Kinder die Übungen auch selbstständig bearbeiten können.
Die Kopiervorlagen sind zur systematischen Leseförderung für alle Kinder einsetzbar. So steigern Sie die Anforderungen kontinuierlich. Sie können aber auch zur Differenzierung je nach Leseniveau ausgewählt werden, sodass jeder Leseanfänger zu Erfolgserlebnissen kommt.
Erscheint lt. Verlag | 27.1.2015 |
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Reihe/Serie | Bergedorfer® Unterrichtsideen |
Verlagsort | Hamburg |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 265 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | 1. und 2. Klasse • Deutsch • Grundschule • Lesekompetenz; Unterrichtsmaterialien • Lesen lernen • Leseunterricht (Sonderschule) |
ISBN-10 | 3-403-23089-9 / 3403230899 |
ISBN-13 | 978-3-403-23089-2 / 9783403230892 |
Zustand | Neuware |
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