Auer Führerscheine Mathematik Klasse 5

Schnell-Tests zur Erfassung von Lernstand und Lernfortschritt

(Autor)

Buch | Softcover
56 Seiten
2021 | 3. Auflage
Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
978-3-403-06719-1 (ISBN)
23,99 inkl. MwSt
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lt;b>Ein abtrennbarer Kontrollstreifen am Rand erlaubt den Schülern die selbstständige Kontrolle.

Sie suchen Materialien, die Ihnen schnell und unaufwendig einen Überblick über den Lernstand Ihrer Schüler in den wichtigsten Themen der 5. Klasse Mathematik verschaffen? In diesem Buch finden Sie zu sechs grundlegenden Lehrplanthemen, die noch einmal in Unterthemen aufgegliedert sind, Vorlagen zur Lernstandserfassung in Form eines Vortests und eines Abschlusstests. So können Sie Defizite genau erkennen und Ihre Schüler optimal mit gezielten Übungen individuell fördern.

Die Tests motivieren durch ein spezielles Führerschein-Layout mit Multiple-Choice-Fragen und einen abtrennbaren Kontrollstreifen am Rand. Hat ein Schüler alle Tests eines Themas bestanden, bekommt er einen Führerschein.

Ein Führerschein-Heft mit Abstempel-Möglichkeit beinhaltet das Buch ebenso wie eine Mindmap, in der alle Themen und Unterthemen übersichtlich zusammengestellt sind. Diese ermöglicht besonders auch den Schülern einen strukturierten Überblick über den wesentlichen Lernstoff im Fach Mathematik der 5. Klasse.

Die Themen dieses Bandes:

- Natürliche Zahlen
- Addition und Subtraktion
-Multiplikation und Division
- Geometrische Grundbegriffe
- Körper und Figuren
- Größen
- Spiegeln und verschieben

Der Band enthält:

- eine Mindmap mit den Unterrichtsinhalten des Schuljahres
- 48 Vor- und Abschlusstests
- ein Führerschein-Heft als Kopiervorlage
Erscheint lt. Verlag 15.10.2021
Reihe/Serie Auer Führerscheine
Verlagsort Augsburg
Sprache deutsch
Maße 210 x 297 mm
Gewicht 187 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe II
Schlagworte 5. Klasse • Kompakt • Leistung messen und beurteilen • Lernstand messen und beurteilen • Lernstandserhebung • Mathematik • Mathematikunterricht (Sekundarstufe I) • Sekundarstufe I
ISBN-10 3-403-06719-X / 340306719X
ISBN-13 978-3-403-06719-1 / 9783403067191
Zustand Neuware
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