Alles, was ich kann in Klasse 1/2
Grundkompetenzen - sprachliche Kompetenzen - mathematische Kompetenzen
Seiten
2010
|
2. Auflage
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-8344-5433-1 (ISBN)
AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
978-3-8344-5433-1 (ISBN)
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So bekommen Sie einen Überblick über den Leistungsstand Ihrer Schüler!
Kinder, die heute in die Grundschule kommen, weisen eine sehr unterschiedliche Bandbreite an Fähigkeiten auf: Manche sind von Beginn an überfordert, andere langweilen sich schon in der ersten Schulwoche.
Diese Arbeitsmaterialien helfen Ihnen, die unterschiedlichen Lernstände der Schüler in den drei Bereichen - Grundkompetenzen, sprachliche und mathematische Kompetenzen - zu analysieren. Beobachtungstipps und Fördervorschläge unterstützen Sie bei der individuellen Förderung der einzelnen Schülerinnen und Schüler.
Kinder, die heute in die Grundschule kommen, weisen eine sehr unterschiedliche Bandbreite an Fähigkeiten auf: Manche sind von Beginn an überfordert, andere langweilen sich schon in der ersten Schulwoche.
Diese Arbeitsmaterialien helfen Ihnen, die unterschiedlichen Lernstände der Schüler in den drei Bereichen - Grundkompetenzen, sprachliche und mathematische Kompetenzen - zu analysieren. Beobachtungstipps und Fördervorschläge unterstützen Sie bei der individuellen Förderung der einzelnen Schülerinnen und Schüler.
Sprache | deutsch |
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Maße | 210 x 298 mm |
Gewicht | 301 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | 1. und 2. Klasse • Diagnostik & • Diagnostik & • Förderung • Grundschule • Hamann • Lernentwicklung erfassen/Kinder fördern • Lernstand • Schuleingangsphase • VATTER |
ISBN-10 | 3-8344-5433-8 / 3834454338 |
ISBN-13 | 978-3-8344-5433-1 / 9783834454331 |
Zustand | Neuware |
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