Deutsch - Alles im Griff
Texte schreiben 1 - Wortschatz-, Satzbau- & Aufsatztraining. Übungsbuch für 1.-2. Klasse AHS/HS/NMS
Seiten
2011
|
1., Aufl
Braumüller Lesethek (Verlag)
978-3-99100-027-3 (ISBN)
Braumüller Lesethek (Verlag)
978-3-99100-027-3 (ISBN)
- Titel erscheint in neuer Auflage
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Schülerinnen und Schüler der 1.–2. Klasse AHS / HS / NMS erlernen Schritt für Schritt, Texte selbstständig und sicher zu verfassen.
Wie schreibt man denn eine Reizwortgeschichte – oder eine Nacherzählung, eine Bildergeschichte? An welchen Merkmalen kann ich sicher erkennen, ob mein Text gut ist – und auch bei der Schularbeit Erfolg haben wird? Das Übungsbuch trainiert die un der Schule geforderten Textsorten („Aufsätze“) in Übereinstimmung mit dem österreichischen Lehrplan. Es begleitet Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Schulstufe durch den gesamten Prozess der Textproduktion: von der Planung über Wortschatzaktivierung bis hin zur Schreibtechnik mit Satzbau, Zeitformen und wörtlicher Rede. Anhand von Beispielen wird Punkt für Punkt erläutert, worauf es bei jeder Textsorte ankommt und welche Fallen es zu vermeiden gilt. Jeder Schritt wird mit Leitfragen und Übungen erarbeitet, natürlich mit passenden Lösungen und Mustertexten. Mit dem Register im Anhang ist es möglich, auf spezielles Lehrerfeedback einzugehen und bestimmte Fertigkeiten (z.B. Ausgestalten des Höhepunkts, Verwendung der richtigen Zeitform …) gezielt zu trainieren.
Wie schreibt man denn eine Reizwortgeschichte – oder eine Nacherzählung, eine Bildergeschichte? An welchen Merkmalen kann ich sicher erkennen, ob mein Text gut ist – und auch bei der Schularbeit Erfolg haben wird? Das Übungsbuch trainiert die un der Schule geforderten Textsorten („Aufsätze“) in Übereinstimmung mit dem österreichischen Lehrplan. Es begleitet Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Schulstufe durch den gesamten Prozess der Textproduktion: von der Planung über Wortschatzaktivierung bis hin zur Schreibtechnik mit Satzbau, Zeitformen und wörtlicher Rede. Anhand von Beispielen wird Punkt für Punkt erläutert, worauf es bei jeder Textsorte ankommt und welche Fallen es zu vermeiden gilt. Jeder Schritt wird mit Leitfragen und Übungen erarbeitet, natürlich mit passenden Lösungen und Mustertexten. Mit dem Register im Anhang ist es möglich, auf spezielles Lehrerfeedback einzugehen und bestimmte Fertigkeiten (z.B. Ausgestalten des Höhepunkts, Verwendung der richtigen Zeitform …) gezielt zu trainieren.
Mag. Dr. Bernhard Kreuz, geboren 1970 in Wien, verbrachte seine Schulzeit in Linz und studierte Germanistik und Klassische Philologie in Wien. Literatur- und DAFUnterricht in Rom, 15 Jahre Erfahrung im Deutschund Lateinunterricht an Gymnasium und Hauptschule in Wien. Mag. Ingrid Jakl, geboren 1954 in Linz, unterrichtet seit 1979 Deutsch und Französisch an einem Gymnasium in Wien Floridsdorf. Legastheniebetreuerin. Mag. Ruth Schindler, geboren 1961 in Wien, studierte Geschichte und Deutsch an der Universität Wien und unterrichtet seit 1999 an einem Wiener Gymnasium mit Schwerpunkt auf Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache in der AHS.
Reihe/Serie | Alles im Griff! |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 542 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe I |
Schlagworte | Aufsatz • Aufsatztraining • DAF • Deutsch • Deutsch; Übungen (Sekundarstufe I) • Lernhilfe • Österreich; Lernhilfen/Prüfungsvorbereitungen • Satzbau • Text • Wortschatz |
ISBN-10 | 3-99100-027-X / 399100027X |
ISBN-13 | 978-3-99100-027-3 / 9783991000273 |
Zustand | Neuware |
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