Kompetenzen im Politikunterricht
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Dr. Peter Massing, Professor für Politikdidaktik am Otto-Suhr-Institut der Freien Universität Berlin. Ihnestr. 22, 14195 Berlin.
1. PISA und die Folgen. Kompetenzorientierung in der politischen Bildung. Von den Bildungsstandards zu Basiskonzepten.
2. Die GPJE-Bildungsstandards für den Fachunterricht in der Politischen Bildung
3. Basiskonzepte in der politischen Bildung – Grundlagen und Konsequenzen für den Unterricht
4. Zur Genese und Konzeption des österreichischen Kompetenzmodells für die politische Bildung
5. Basis- und Fachkonzepte der Politik – ein konsensuell erarbeitetes Kompetenzmodell
6. Zur Planung kompetenzorientierten Politikunterrichts. Auswirkungen eines aktuellen Paradigmas auf sozialwissenschaftliche Bildungsprozesse
7. Raus aus dem Dilemma
Reihe/Serie | Wochenschau ; s |
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Sprache | deutsch |
Maße | 193 x 274 mm |
Gewicht | 254 g |
Einbandart | geheftet |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe II |
Schlagworte | Bildungspolitik • Bildungsstandards • Didaktik • Kompetenz • Kompetenzorientierung • Lehrerausbildung • Politikunterricht • Politikunterricht (Sekundarstufe I) • Politikunterricht (Sekundarstufe II) • Schule • Urteilsbildung • Zeitschrift/Magazin |
ISBN-10 | 3-89974-604-X / 389974604X |
ISBN-13 | 978-3-89974-604-4 / 9783899746044 |
Zustand | Neuware |
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