Rechtschreibung verstehen und üben - Themenheft 5

Der Rechtschreib-Lehrgang für die Klassen 5 und 6 Kopiervorlagen, didaktische Grundlagen, Unterrichtsempfehlungen. Zur Sicherheit in der Rechtschreibung verhelfen? Dabei unterstützt dieser strukturierte, einheitliche Rechtschreiblehrgang für die Klassen 5 und 6. Lehrer, Förderkräfte und Eltern fi nden hier alles, um die zentralen Prinzipien der Orthographie zu vermitteln. Die Schüler werden dazu angeregt, das "Wie" und "Warum" zu erforschen, um auf diese Weise einen souveränen Zugang zu Sprache und Schrift zu gewinnen und ihre Strategien zu optimieren. Besonderer Wert wird auf das eigenständige wie auch gemeinschaftliche Lernen gelegt. Wo und wann müssen doppelte Konsonanten geschrieben werden? Mit dem reinen Abhören der einzelnen Laute eines Wortes kommt man bei dieser Frage nicht weiter, denn zwischen einem einfachen und einem doppelten Konsonanten ist kein akustischer Unterschied erkennbar. Wichtig ist vielmehr das Verständnis für das orthographische Prinzip, dass nur nach einem kurzen betonten Vokal eine Dopplung möglich ist.

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Passgenaue Rechtschreibförderung zu den wichtigsten Rechtschreibproblemen für Kinder der 5./6. Klasse!

Diese neuen Fördermaterialien bieten Lehrkräften einen strukturierten Lehrgang zur Verbesserung der Rechtschreibleistung ihrer Schüler/-innen.

Durch das gezielte Aufarbeiten von Fehlerschwerpunkten können Lehrer ihre Schüler in die Lage versetzen, sich unbekannte Schreibungen selbst zu erschließen. Jedes Themenheft ist nach folgendem Muster aufgebaut: Erklärung des orthographischen Prinzips, Vorschlag zur Themeneinführung im Unterricht, didaktische Hinweise zu den einzelnen Übungen, Arbeitsblätter (z.B. schriftliche und mündliche Übungen, Spiele), Lösungen.

Bestens geeignet für die Arbeit im Klassenverband ebenso wie für die individuelle Förderung, ob in der Schule, zu Hause oder in Fördergruppen.