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Texte erschließen - Grundlagen - Methoden - Beispiele für den Deutsch- und Religionsunterricht - Gerhard Röckel

Texte erschließen - Grundlagen - Methoden - Beispiele für den Deutsch- und Religionsunterricht

Arbeitsbuch

(Autor)

Georg Bubolz (Herausgeber)

Buch | Softcover
312 Seiten
2006
Oldenbourg Schulbuchverlag
978-3-7627-0378-5 (ISBN)
25,00 inkl. MwSt
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Informationen zum Titel:

Anregungen und Hilfestellungen für Lehrer/innen, ihre Schülerinnen und Schüler methodisch in Theorie und Praxis der Texterschließung einzuführen: Das Buch enthält zum einen das notwendige literatur- und sprachwissenschaftliche Basiswissen, das die literaturwissenschaftlichen Methoden umfasst. Daneben stellt es für die praktische Arbeit mit Texten ein hermeneutisches Grundmodell der Texterschließung vor.

Informationen zum Titel:

Anregungen und Hilfestellungen für Lehrer/-innen, ihre Schüler/-innen methodisch in Theorie und Praxis der Texterschließung einzuführen: Das Buch enthält zum einen das notwendige literatur- und sprachwissenschaftliche Basiswissen, das die literaturwissenschaftlichen Methoden umfasst. Daneben stellt es für die praktische Arbeit mit Texten ein hermeneutisches Grundmodell der Texterschließung vor.

Dr. Georg Bubolz, geb. 1950, ist bekannt als Sachbuchautor und Herausgeber eines erfolgreichen Religionslexikons sowie als Verfasser von Unterrichtswerken für den Religions- und Pädagogikunterricht. Als schulfachlicher Dezernent in Düsseldorf ist er zuständig für katholische, orthodoxe, syrischorthodoxe und jüdische Religionslehre. Er kennt Joseph Ratzinger aus seiner Studienzeit und ist mit seinem Denken eng vertraut.

Erscheint lt. Verlag 1.1.2006
Reihe/Serie Texte erschließen - Grundlagen - Methoden - Beispiele für den Deutsch- und Religionsunterricht
Sprache deutsch
Maße 162 x 18 mm
Gewicht 543 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Schlagworte Deutsch • Deutsch/Kommunikation • Deutschunterricht • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Leseverstehen/Leseförderung - lehrwerkunabhängig • Religion • Religion (Ev.) • Religion (Kath.) • Religionsunterricht • Religion übergreifend • Sekundarstufe II • Textanalyse • Textinterpretation • Textverständnis
ISBN-10 3-7627-0378-7 / 3762703787
ISBN-13 978-3-7627-0378-5 / 9783762703785
Zustand Neuware
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