Hurra, wir können schreiben!
Individualisierte Materialien für den Schriftspracherwerb
Seiten
2010
|
1., Aufl.
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-0618-1 (ISBN)
Verlag an der Ruhr
978-3-8346-0618-1 (ISBN)
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Reihentext
„Schreiben lernen erfordert viel Training! Deshalb ist es wichtig, durch motivierende Schreibanlässe immer wieder neue Anreize zu schaffen und so den Spaß am Schreibtraining zu erhalten. Unsere Übungsmaterialien berücksichtigen die individuellen Fähigkeiten der Kinder und zeichnen sich durch eine behutsame Steigerung des Schwierigkeitsgrades aus. So sind sie insbesondere für die jahrgangsübergreifende Eingangsklasse bestens geeignet. Der zweite Band ist insgesamt umfassender, anspruchsvoller und enthält kleine Zusatzaufgaben, sodass auch leistungsstärkere oder ältere Kinder gefordert werden. Sie können die beiden Bände "Wir fangen an zu schreiben!" und "Hurra, wir können schreiben!" parallel oder aufeinander folgend einsetzen.
Hurra, wir können schreiben!
„Die Giraffe lebt in Afrika“ – das klappt schon sehr gut, aber die Kinder wollen natürlich noch mehr lernen. Deshalb trainieren sie in diesem Band das richtige Abschreiben, sie probieren unterschiedliche Schreibinstrumente aus, müssen sich auf verschiedene Liniengrößen einstellen und trainieren ihre Wahrnehmung. Mit spannenden Rätseln, individuell gestalteten Schreiblernheften, einem Silbenrennen-Spiel und Guckkasten-Geschichten gelingt dies ganz leicht.
„Schreiben lernen erfordert viel Training! Deshalb ist es wichtig, durch motivierende Schreibanlässe immer wieder neue Anreize zu schaffen und so den Spaß am Schreibtraining zu erhalten. Unsere Übungsmaterialien berücksichtigen die individuellen Fähigkeiten der Kinder und zeichnen sich durch eine behutsame Steigerung des Schwierigkeitsgrades aus. So sind sie insbesondere für die jahrgangsübergreifende Eingangsklasse bestens geeignet. Der zweite Band ist insgesamt umfassender, anspruchsvoller und enthält kleine Zusatzaufgaben, sodass auch leistungsstärkere oder ältere Kinder gefordert werden. Sie können die beiden Bände "Wir fangen an zu schreiben!" und "Hurra, wir können schreiben!" parallel oder aufeinander folgend einsetzen.
Hurra, wir können schreiben!
„Die Giraffe lebt in Afrika“ – das klappt schon sehr gut, aber die Kinder wollen natürlich noch mehr lernen. Deshalb trainieren sie in diesem Band das richtige Abschreiben, sie probieren unterschiedliche Schreibinstrumente aus, müssen sich auf verschiedene Liniengrößen einstellen und trainieren ihre Wahrnehmung. Mit spannenden Rätseln, individuell gestalteten Schreiblernheften, einem Silbenrennen-Spiel und Guckkasten-Geschichten gelingt dies ganz leicht.
Erscheint lt. Verlag | 18.6.2010 |
---|---|
Reihe/Serie | Individualisierte Materialien für den Schriftspracherwerb |
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 472 g |
Einbandart | Pappe |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Grundschule |
Schlagworte | Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule • Individualisiertes Lernen • Leseförderung • Lesekompetenz • Lesemotivation • Lesestrategie • Schreibanlässe • Schreiben • Schreiblehrgang • Schreibunterricht (Grundschule) • Schriftspracherwerb • Schuleingangsphase |
ISBN-10 | 3-8346-0618-9 / 3834606189 |
ISBN-13 | 978-3-8346-0618-1 / 9783834606181 |
Zustand | Neuware |
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