Blick ins Buch

Religion entdecken – verstehen – gestalten 9/10

Martin Stockburger (Text von)

Rudolf Tammeus, Gerd-Rüdiger Koretzki (Herausgeber)

Buch | Softcover

224 Seiten

2012 | 2., überarbeitete Auflage 2010
Vandenhoeck & Ruprecht (Verlag)
978-3-525-77568-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inhaltsverzeichnis (PDF)
Blick ins Buch (midvox)

Artikel merken

Wenn aus »Ideenecken« Anstöße werden ...

Nun ist auch der dritte Band des Religionsbuches "Religion entdecken - verstehen - gestalten" fit für die neuen Standards und Curricula!In einer sorgfältigen Bearbeitung wurden die Aufgaben neu formuliert, die Kapitelzusammenfassungen als Schüler-Kompetenzen beschrieben ("Ich kann ...", "Ich kenne ...") sowie eine neue Rubrik eingeführt. Unter dem Stichwort "Anstoß" finden sich altersgerechte "Grundkurse" u.a. in Sachen philosophische Ethik, Christologie, Bibelhermeneutik oder Theodizee. So werden SchülerInnen fit für den Übergang in die Sekundarstufe II.

Carolin Schaper ist Lehrerin für die Fächer Deutsch, ev. Religion und Psychologie und bildet seit vielen Jahren Lehrerinnen und Lehrer aus. Seit Februar 2016 arbeitet sie als Prozessbegleiterin für pädagogisches Qualitätsmanagement und regionale Fortbildungen für deutsche Auslandsschulen.

Rudolf Tammeus ist Religionslehrer an einem Göttinger Gymnasium und Fachleiter für Evangelische Religion am Studienseminar Göttingen.

Gerd-Rüdiger Koretzki ist Religionslehrer am Gymnasium und Fachberater für Evangelische Religion am Studienseminar Göttingen.

Erscheint lt. Verlag	25.7.2012
Reihe/Serie	Religion entdecken - verstehen - gestalten
Co-Autor	Kerstin Heizmann, Hendrik Heizmann, Carolin Schaper, Hans-Günter Gerhold, Martin Rehermann
Zusatzinfo	mit zahlreichen farbigen Abb.
Verlagsort	Göttingen
Sprache	deutsch
Maße	170 x 240 mm
Gewicht	494 g
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Unterrichtsvorbereitung ► Sekundarstufe I
Schlagworte	Lehrbuch • Religion; Schulbuch (Sekundarstufe I) • Religionsdidaktik • Religionsunterricht • Religionsunterricht/Sek. I • Religionsunterricht /Unterrichtsmaterial • Schule
ISBN-10	3-525-77568-7 / 3525775687
ISBN-13	978-3-525-77568-4 / 9783525775684
Zustand	Neuware