schreibmalzwei

Anleitungen, Tipps und Übungen zum kreativen Schreiben für 12-14-Jährige
Buch | Softcover
96 Seiten
2009 | 1., Aufl
Verlag Hölder-Pichler-Tempsky
978-3-7003-1726-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

schreibmalzwei - Wolfgang Mühlbacher
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Das Einmaleins kreativen Schreibens: Wer Spaß am Schreiben hat und einen gelungenen Text genießen kann wie ein Stück Schokoladentorte, wer seinen Stil verbessern und seinen Sprachhorizont erweitern möchte, ist bei schreibmal richtig.

Die dreibändige Reihe macht Lust auf Sprache und hilft, den Spaß am Schreiben (wieder-) zu entdecken. Jeder Band gibt mit über 30 kreativen Schreib-Projekten detaillierte Anleitungen, Übungen und Tipps für eigene Sprachspiele, Sachtexte, Geschichten und Gedichte, neben Beispieltexten von SchülerInnen der entsprechenden Altersstufe. schreibmal eignet sich zum Üben zu Hause oder als Abwechslung in der Deutschstunde, alleine oder unter Anleitung.

Geboren 1946 in Salzburg, studierter Jurist, begann seine Berufslaufbahn am Institut für Verfassungs- und Verwaltungsrecht der juridischen Fakultät Salzburg. Entdeckte dann seine Liebe zur deutschen Sprache und unterrichtete von 1978–2008 am Musischen Gymnasium in Salzburg in den Fächern Deutsch und Psychologie/Philosophie, seit 1999 auch im maturafähigen Schwerpunktfach „Literatur / Kreatives Schreiben“. Parallel dazu unterrichtet Wolfgang Mühlbacher Didaktik an der Universität Salzburg und am Pädagogischen Institut des Bundes in Salzburg, bereitet Erwachsene auf die Berufsreifeprüfung Deutsch vor und leitet Fortbildungsveranstaltungen für DeutschlehrerInnen zum Thema „Kreatives Schreiben“ und „Journalistisches Schreiben“.

Reihe/Serie schreibmal ; 2 | 1.2
Zusatzinfo zahlreiche witzige Illustrationen
Sprache deutsch
Maße 170 x 240 mm
Gewicht 200 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Schlagworte Deutsch • Gedicht • Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I • Lernhilfe • Schreiben • Schreiben (schriftsteller.) • Sprache
ISBN-10 3-7003-1726-3 / 3700317263
ISBN-13 978-3-7003-1726-5 / 9783700317265
Zustand Neuware
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