Sozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern (SeELe) - Thomas Müller, Anja Grieser, Stefanie Roos, Christine Schmalenbach

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Sozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern (SeELe) (eBook)

Ein Programm für die Sekundarstufe I

Thomas Müller, Anja Grieser, Stefanie Roos, Christine Schmalenbach (Autoren)

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2022
84 Seiten
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-61671-8 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (PDF)

SeELe steht für sozial-emotionale Entwicklung mit Lernleitern und wurde entwickelt, um das sozial-emotionale Lernen für die Sekundarstufe I zu unterstützen. Mit einem anschaulich gestalteten Plan werden Schülerinnen und Schüler durch die abwechslungsreichen Aktivitäten geführt, die sie in ihrem eigenen Rhythmus und auf ihrem individuellen Lernniveau - egal, ob in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit - bearbeiten können. In 16 Meilensteinen mit je 15-17 Aktivitäten werden in diesem evaluierten Programm vielfältige Themen behandelt: Kooperation, Kommunikation, Biografie, das Erkennen, der Ausdruck und der Umgang mit unterschiedlichen Emotionen, Beziehungen, Konflikte sowie Sexualität. Das Poster (978-3-497-03146-7) ist auch separat im 5er-Pack erhältlich.

Prof. Dr. phil. habil. Thomas Müller lehrt und forscht als Akademischer Oberrat am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen an der Universität Würzburg. Anja Grieser, Erbach, Sonderpädagogin im Förderschuldienst, entwickelt aktivitätsorientierte Materialien für Kinder und Jugendliche mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf. Prof. Dr. phil. Stefanie Roos ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Förderpädagogik ("Lernen") an der Universität Siegen. Prof. Dr. phil. Christine Schmalenbach ist Juniorprofessorin für Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Lernen/emotional-soziale Entwicklung an der Universität Hamburg.

Erscheint lt. Verlag	29.8.2022
Verlagsort	München
Sprache	deutsch
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie ► Psychologie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Diversität • Emotionen • Inklusion • Kooperatives Lernen • milestones • MultiGradeMultiLevel (MGML) • Selbstgesteuertes Lernen • Selbstständigkeit • Sozialformen • Sozialkompetenz
ISBN-10	3-497-61671-0 / 3497616710
ISBN-13	978-3-497-61671-8 / 9783497616718

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