Die Beobachtung als Methode in der Sportwissenschaft

Edda van Meurs ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Sportpsychologie in Münster. Ihre Forschungsschwerpunkte sind sozialer Einfluss im Sport sowie motorische Entwicklung.

Dr. Vera Vergeld ist Psychologin am Schmerzzentrum des Bonifatius Krankenhauses Lingen. Ihre Forschungsschwerpunkte sind sportpsychologische Themen in Prävention und Rehabilitation, Bewegungsangst und Bewegungsvorstellung.

Prof. Dr. Bernd Strauss ist Professor für Sportpsychologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Seine Forschungsschwerpunkte sind Expertise, sozialpsychologische Fragen, Forschungsmethoden.

Prof. Dr. Volker Gehrau lehrt Kommunikationswissenschaft an der Universität Münster.

Vorwort9
Literatur12
1 Einleitung13
Literatur17
2 Methode der Beobachtung19
2.1 Gegenstand19
2.1.1 Definition19
2.1.2 Abgrenzung20
2.1.3 Entwicklung22
2.2 Varianten und Merkmale24
2.2.1 Interne versus externe Beobachtung26
2.2.2 Selbst- versus Fremdbeobachtung28
2.2.3 Teilnehmende versus nichtteilnehmende Beobachtung30
2.2.4 Offene versus verdeckte Beobachtung33
2.2.5 Wissentliche versus unwissentliche Beobachtung34
2.2.6 Feld- versus Laborbeobachtung36
2.2.7 Beobachtung mit versus ohne Stimulus37
2.2.8 Standardisierte versus nichtstandardisierte Beobachtungsprotokolle38
2.2.9 Manuelle versus apparative Beobachtungsprotokolle42
2.2.10 Direkte versus indirekte Beobachtung43
2.2.11 Unvermittelte versus vermittelte Beobachtung45
2.2.12 Kombinationen von Beobachtungsvarianten46
2.3 Reflexion und Qualitätssicherung47
2.3.1 Qualitätssicherung bei quantitativen Beobachtungen48
2.3.2 Qualitätssicherung bei qualitativen Beobachtungen55
2.3.3 Forschungsethik59
Literatur63
3 Durchführung von Beobachtungsstudien67
3.1 Qualitative und quantitative Beobachtungsstudien67
3.2 Qualitative Beobachtung: Konstitution des Forschungsfeldes71
3.2.1 Forschungsfeld und Forschungsfrage72
3.2.2 Feldzugang74
3.3 Qualitative Beobachtung: Aktivitäten im Feld76
3.3.1 Transparenz herstellen und Regeln vereinbaren77
3.3.2 Teilnehmen78
3.3.3 Beobachten80
3.3.4 Erhebung weiterer Daten82
3.4 Qualitative Beobachtung: Protokollierung und Auswertung84
3.4.1 Feldnotizen84
3.4.2 Beobachtungsprotokolle85
3.4.3 Aufbereitung und Analyse weiterer Daten87
3.4.4 Codierung87
3.4.5 Theoretical Sampling92
3.4.6 Beobachtungsbefunde93
3.5 Quantitative Beobachtung: Konzeption93
3.5.1 Fragestellung94
3.5.2 Untersuchungsanlage95
3.6 Quantitative Beobachtung: Auswahl96
3.6.1 Grundgesamtheit und Beobachtungsobjekte97
3.6.2 Auswahlverfahren99
3.6.3 Beobachtungsobjekt und Beobachtungsfall103
3.7 Quantitative Beobachtung: Erhebungsverfahren105
3.7.1 Vorüberlegungen105
3.7.2 Operationalisierung108
3.7.3 Formatierung112
3.7.4 Standardisierung anderer Protokollierungsformen114
3.8 Quantitative Beobachtung: Feldphase116
3.8.1 Pretest116
3.8.2 Schulung117
3.8.3 Feldzugang119
3.8.4 Datenerhebung121
3.8.5 Auswertung und Darstellung123
4 Die Beobachtung in der Sportwissenschaft127
4.1 Gegenstand und Systematik127
4.1.1 Die Sportwissenschaft127
4.1.2 Sport, Bewegung, physische Aktivität und ihre Determinanten130
4.1.3 Arten von Daten133
4.1.4 Systematik von Beobachtungsverfahren in der Sportwissenschaft136
4.2 Verhaltensbeobachtung139
4.2.1 Spielanalyse139
4.2.2 Ermittlung der physischen Aktivität143
4.2.3 Messung von Blickverhalten145
4.2.4 Stichproben- und situationsspezifisches Verhalten147
4.3 Bewegungsbeobachtung152
4.3.1 Bewegungsanalyse152
4.3.2 Motorische Tests154
4.4 Beobachtung physiologischer Reaktionen auf physische Aktivität158
4.4.1 Physiologische Messungen159
4.4.2 Dynamometrie162
4.4.3 Elektrophysiologische Verfahren163
4.4.4 Bildgebende Verfahren166
4.4.5 Transkranielle Magnetstimuluation168
4.5 Fazit und Ausblick169
Literatur171