Prävention und Resilienzförderung in der Sekundarstufe I - PRiS
Ein Förderprogramm
Seiten
2021
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-03031-6 (ISBN)
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-03031-6 (ISBN)
Die seelische Gesundheit ist störanfällig und muss gefördert werden, auch in der Schule. Dieses Buch stellt ein praxisbezogenes, evaluiertes Konzept zur Stärkung der psychischen Widerstandskraft (Resilienz) von SchülerInnen vor. Für die Klassenstufen 5 bis 10 werden gezielte Spiele und Übungen präsentiert, die direkt im Unterricht angewendet werden können. Dabei werden z. B. die Selbstwahrnehmung, soziale Kompetenzen oder Problemlösestrategien gefördert.
Hintergrundinfos zum Resilienzbegriff sowie methodisch-didaktische Tipps erleichtern die Umsetzung.
Hintergrundinfos zum Resilienzbegriff sowie methodisch-didaktische Tipps erleichtern die Umsetzung.
Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff ist Psychologe und Psychotherapeut. Er lehrte an der Evangelischen Hochschule Freiburg und ist Co-Leiter des Zentrums für Kinder- und Jugendforschung an der EH Freiburg. M.A. Soz.arb. Annegret Reutter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Kinder und Jugendforschung an der EH Freiburg und leitet ein Projekt zur Resilienzförderung in weiterführenden Schulen. Dipl. Soz.arb. Stefanie Schopp ist als freiberufliche Weiterbildnerin an Schulen und Kindertageseinrichtungen tätig.
Erscheinungsdatum | 01.03.2021 |
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Zusatzinfo | 2 Abb. 7 Tab. |
Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Maße | 211 x 297 mm |
Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik | |
Schlagworte | Bewältigungsstrategie • Didaktik • Fördermaterial • Förderplanung • Förderprogramm • Gesundheitsförderung • Gesundheitspsychologie • Jugend • Jugendlicher • Kinderpsychologie • Krisenintervention • mentale Gesundheit • Pädagogik • Prävention • Problemlösestrategien • Psychische Belastung • Psychische Gesundheit • psychische Widerstandskraft • Psychologie • Pubertät • Resilienz • Resilienzforschung • Schulpädagogik • Schulpsychologie • Seelische Gesundheit • Selbstbild • Selbstwahrnehmung • Sozialarbeit • Soziale Arbeit • Soziale Kompetenz • Unternehmensberatung • Unterrichtshilfen |
ISBN-10 | 3-497-03031-7 / 3497030317 |
ISBN-13 | 978-3-497-03031-6 / 9783497030316 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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