Differentiated Literacy Strategies for English Language Learners, Grades K-6 - Amy Burkman, Gayle H. Gregory

Differentiated Literacy Strategies for English Language Learners, Grades K-6 (eBook)

Amy Burkman, Gayle H. Gregory (Autoren)

eBook Download: EPUB

2011
232 Seiten
SAGE Publications US (Verlag)
978-1-4522-6937-5 (ISBN)

Effective ways to help ELLs excelAs you tailor your teaching to engage the increasing number of English language learners, the key to success is focusing on literacy. Adapted from the highly successful Differentiated Literacy Strategies for Student Growth and Achievement in Grades K-6, this book provides a wealth of grade-specific literacy strategies that not only increase student achievement but also increase it rapidly. The authors provide proven practical tools for differentiating instruction to meet language and individual learning styles. Teachers will find an instructional and assessment framework designed to promote these critical competencies:Functional literacy in phonics, spelling, and readingContent-area literacy for vocabulary, concept attainment, and comprehensionTechnological literacy for information searching, evaluation, and synthesisInnovative literacy for creativity, growth, and lifelong learningIncluded are more than 100 planning models, matrixes, rubrics, and checklists. Teachers with students who have had interrupted formal education or come from newly arrived immigrant populations will find a wealth of proven methods for giving ELLs every opportunity to succeed.

Acknowledgments
About the Authors
1. Accelerating Literacy Learning
2. Creating a Climate for Literacy Learning
3. Knowing the Literacy Learner
4. Functional Literacy
5. Content-Area Literacy
6. Technological Literacy
7. Innovative Literacy
8. Managing Instruction in the Differentiated Literacy Classroom
References and Additional Resources
Index

Erscheint lt. Verlag	5.10.2011
Verlagsort	Thousand Oaks
Sprache	englisch
Themenwelt	Sachbuch/Ratgeber ► Freizeit / Hobby ► Sammeln / Sammlerkataloge
	Schulbuch / Wörterbuch
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	Bilingual • Comprehension • Differentiation • Diversity • Elementary • ELL • english language acquisition • English Language Learners • Language Arts • learning styles • Multiple intelligences • Reading • Writing
ISBN-10	1-4522-6937-8 / 1452269378
ISBN-13	978-1-4522-6937-5 / 9781452269375

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