Was Schüler im Internet tun -  Thomas Wolff

Was Schüler im Internet tun (eBook)

... und Lehrer darüber wissen sollten

(Autor)

eBook Download: PDF
2011 | 1. Auflage
136 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-407-29210-0 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
15,99 inkl. MwSt
  • Download sofort lieferbar
  • Zahlungsarten anzeigen
Schüler der »Generation Web 2.0« wachsen mit dem Internet auf. Sie kommunizieren, recherchieren und informieren sich online oder lassen sich schlicht vom Internet unterhalten. Lehrer müssen diesem Phänomen nicht hilflos gegenüber stehen. Immer mehr Lehrer sehen die Herausforderungen und Chancen des World Wide Web als Motivationsquelle für ihre Schüler. Sie möchten sie im Unterricht nutzen, und bei dessen Vor- und Nachbereitung. Dabei ist es wichtig, dass sie zunächst nachvollziehen können, was die Faszination des Internets ausmacht. Dieses Buch erklärt anschaulich und angereichert mit vielen Screenshots und Fotos alles, was man als Lehrer über die virtuelle Lebenswelt der Schüler wissen muss: von Social Networks über Suchmaschinen und Online-Shopping bis hin zu Musiknutzung und Computerspielen. Neben vielen Chancen werden aber auch Risiken wie Internetsucht, leicht zu entschlüsselnde Passwörter oder Trojaner erklärt. Hilfe bei jeglichen internetbezogenen Problemen liefert eine umfangreiche Linkliste und ein entsprechendes Glossar.

Inhalt 6
I. Grundlagender Internetnutzung 10
1. Das Internet nutzen 11
1.1 Das Internet: Wie? Wann? Wo? 11
1.2 Fakten zur Internetnutzung 12
1.3 Motive der Internetnutzung 12
2. Internetkompetenz 14
2.1 Was ist Internetkompetenz? 14
2.2 Was können Lehrer tun? 15
3. Zur Geschichte des Internets 18
3.1 Frühphase 18
3.2 Experimentelle Phase 19
3.3 Kommerzielle Phase 19
II. Formender Internetnutzung 22
4. Suchmaschinen und ihre Zielorte 23
4.1 Google, Yahoo und Co. 23
4.1.1 Die erste Suchmaschine 24
4.1.2 Lohnendes Geschäft 26
4.1.3 So finden Suchmaschinen Webseiten 26
4.2 Die kleinen, feinen Unterschiede im Internet 27
5. Qualität auf dem Prüfstand 30
5.1 Fehlinformationen 30
5.2 Interaktivität im Netz – ein Beispiel 32
5.2.1 Mitmach-Internet und sein stolzer Zögling 32
5.2.2 Funktionsweise 34
6. Kommunikation im Internet 36
6.1 Social Networks am Beispiel von Facebook – ein Selbstversuch 36
6.2 Die Preisgabe von Informationen – und mögliche Folgen 39
6.3 Blogging 41
6.4 Microblogging 43
6.5 Chatten 47
6.6 Internettelefonie 50
7. Social Sharing 51
7.1 Photo Sharing 51
7.2 Video Sharing 52
7.3 »Self Broadcasting« 52
7.4 Music Sharing 55
7.5 Standortbezogene Dienste 55
7.6 Social Bookmarking 58
8. Online Shopping 60
8.1 E-Commerce – der virtuelle Marktplatz 60
8.2 Zahlungsarten 61
9. Musiknutzung im Internet 64
9.1 Musik-Downloads 64
9.2 Internetradio 67
9.3 Podcasts 67
9.4 Beispiel einer Künstlerperspektive 68
10. Computerspiele 71
10.1 Die Bedeutung von Computerspielen im Internet 71
10.2 Beispiel Ego Shooter 74
10.3 Spielsucht 77
III. Methodischdidaktische Überlegungen 80
11. E-Learning 81
11.1 Das Internet als Stoffvermittler 81
11.2 Das Internet im Fremdsprachenunterricht 82
12. Umsetzung im Unterricht – ein Beispiel 87
12.1 Arbeitsgruppen 88
12.2 Methodik 89
12.3 Recherche 89
12.4 Eine Präsentation gestalten 91
12.5 Ein Mekka für Lehrer 92
IV. Risiken der Internetnutzung 94
13. Angriffe auf den PC 95
13.1 Viren, Trojaner und Hacker im Netz 95
13.2 Spam-Mails 98
13.3 Phishing 100
13.4 Ein sicheres Passwort 101
13.5 Schutz vor Angriffen 104
13.6 Die Rechtslage in Deutschland 105
14. Persönliche Angriffe 106
14.1 Gefährdende Inhalte 106
14.1.1 Pro-Ana/Pro-Mia-Websites 107
14.1.2 Selbstverletzendes Verhalten (SVV) 108
14.1.3 Suizidforen 110
14.1.4 Rechtsextremismus 110
14.2 Gefährdende Kontakte 112
14.2.1 Cyber-Mobbing 112
14.2.2 Sexuelle Belästigung 115
14.3 Gegenmaßnahmen 115
Linksammlung 117
Linktipps 120
Glossar 124
Literatur 130

Erscheint lt. Verlag 6.9.2011
Sprache deutsch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie Lebenshilfe / Lebensführung
Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik
ISBN-10 3-407-29210-4 / 3407292104
ISBN-13 978-3-407-29210-0 / 9783407292100
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
PDFPDF (Wasserzeichen)
Größe: 2,6 MB

DRM: Digitales Wasserzeichen
Dieses eBook enthält ein digitales Wasser­zeichen und ist damit für Sie persona­lisiert. Bei einer missbräuch­lichen Weiter­gabe des eBooks an Dritte ist eine Rück­ver­folgung an die Quelle möglich.

Dateiformat: PDF (Portable Document Format)
Mit einem festen Seiten­layout eignet sich die PDF besonders für Fach­bücher mit Spalten, Tabellen und Abbild­ungen. Eine PDF kann auf fast allen Geräten ange­zeigt werden, ist aber für kleine Displays (Smart­phone, eReader) nur einge­schränkt geeignet.

Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. den Adobe Reader oder Adobe Digital Editions.
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen dafür einen PDF-Viewer - z.B. die kostenlose Adobe Digital Editions-App.

Zusätzliches Feature: Online Lesen
Dieses eBook können Sie zusätzlich zum Download auch online im Webbrowser lesen.

Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.

Mehr entdecken
aus dem Bereich
Rat und Hilfe für Angehörige von zwangskranken Menschen

von Michael Rufer; Susanne Fricke

eBook Download (2023)
Hogrefe AG (Verlag)
21,99
Rat und Hilfe für Angehörige von zwangskranken Menschen

von Michael Rufer; Susanne Fricke

eBook Download (2023)
Hogrefe AG (Verlag)
21,99