Medien und höheres Lebensalter (eBook)
414 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-91900-3 (ISBN)
Dr. Bernd Schorb ist Professor für Medienpädagogik und Weiterbildung am Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft der Universität Leipzig.
Dr. Anja Hartung ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik des Instituts für Erziehungswissenschaft der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.
Wolfgang Reißmann ist Stipendiat im Promotionskolleg 'Communication and Digital Media' der Universität Erfurt.
Dr. Bernd Schorb ist Professor für Medienpädagogik und Weiterbildung am Institut für Kommunikations- und Medienwissenschaft der Universität Leipzig. Dr. Anja Hartung ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Allgemeine Pädagogik des Instituts für Erziehungswissenschaft der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Wolfgang Reißmann ist Stipendiat im Promotionskolleg „Communication and Digital Media“ der Universität Erfurt.
Inhalt 5
Vorwort 8
Idee und Anlage dieses Buches 10
1 Ansätze einer alter(n)sbezogenen Medienforschung 18
Der medienbiographische Ansatz in der Altersmedienforschung 19
Mediengenerationen, Medienkohorten und generationsspezifische Medienpraxiskulturen. Zum Generationenansatz in der Medienforschung 29
Hysteresis und Habitus als Ansätze für die Alter( n) smedienforschung. Zur Genese generationsspezifischer habitueller Muster am Beispiel der Computerspielnutzung 49
Mediennutzung im Kontext multilokaler Mehrgenerationenfamilien 58
Perspektiven zur Erforschung medialer Gratifikationen im höheren Lebensalter 71
Mediennutzung im Alter aus Perspektive der Bildungsforschung 79
2 Ergebnisse und Perspektiven einer alter(n)sbezogenenen Medienforschung 92
Medien und Alter als Gegenstand der Medienforschung in Deutschland 93
Vermittelte Altersbilder und individuelle Altersstereotype 110
Ältere Menschen in der Werbung 126
Altersbilder in den Medien: Wirklichkeit oder Illusion? 142
Die Bedeutung der Massenmedien für ältere Menschen 153
Internetnutzung im höheren Lebensalter – Lebensglück, Alterserleben und die unerkannte Problemgruppe ‚Männer' 167
„Wenn das ‚eigentliche' Leben beginnt“ – Zur Entstehung von Medienbildungsräumen durch die Digitalisierung und Vernetzung von Lebensräumen älterer Menschen 183
Lesen im höheren Lebensalter – auch ein geragogisches Handlungsfeld 207
„Mit den eigenen Augen sehen“ – Zur selbst- und weltkonstitutiven Bedeutung des Fernsehens im höheren Alter Forschungsstand und Perspektiven 220
Musik und Hörmedien im höheren Lebensalter 239
Mediengenerationen – Kinobesuch im Lebenslauf 255
Technische Dokumentation für Senioren 261
Media and old age – the agenda and research in the Czech Republic 271
Ältere Menschen und Medien in Spanien 286
Die Bühne der Kommunikation. Neue Partizipationsmöglichkeiten für alte Menschen 293
Television and the elderly in the United States 299
3 Medienkompetenz und höheres Lebensalter 312
Erfahren und neugierig – Medienkompetenz und höheres Lebensalter 313
Perspektiven und Möglichkeiten der Medienkompetenzförderung im höheren Lebensalter 332
„Netzwerke“ – Neue Formen der Zusammenarbeit und der Vernetzung in der wissenschaftlichen Weiterbildung älterer Erwachsener mit Hilfe der neuen Medien 348
Ältere Menschen im Blickfeld der universitären Ausbildung in Medienpädagogik und Medienbildung 364
„storypodcasting.de“ – Geschichten für jüngere und ältere Menschen 372
Bundeswettbewerb „Video der Generationen“. Förderung des intergenerativen Dialogs durch Medienarbeit 380
Partizipation älterer Menschen an Bürgermedien 387
Autor/innenverzeichnis 401
Erscheint lt. Verlag | 10.11.2009 |
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Zusatzinfo | 414 S. 24 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Gesundheit / Leben / Psychologie |
Geisteswissenschaften | |
Sozialwissenschaften ► Kommunikation / Medien ► Medienwissenschaft | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | Alterungsprozess • Medienforschung • Medienkompetenz • Medienpädagogik • Mediensozialisation • Nation • Orientierungen • Vorstellungen • Zeitschrift |
ISBN-10 | 3-531-91900-8 / 3531919008 |
ISBN-13 | 978-3-531-91900-3 / 9783531919003 |
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Größe: 4,3 MB
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