Educatio liberorum – Kirchenrechtliche Aspekte im Kontext von Ehe, Familie und Pastoral.

Jutta Krall holds degrees of Magisterium and Doctorate in Law from the Paris Lodron University of Salzburg. After completing her doctorate with distinction, she specialized in canon law and acquired a Legum Magister at the University of Vienna. Training in a Salzburg law office and at the Higher Regional Court in Graz was followed by the management of a platform in the field of sustainable financing concepts in the socially relevant sectors of health, education, work and the environment in cooperation with the University of Vienna and the Pontifical Accademia Alfonsiana, Rome, as well as the subsequent admission to the public service of Carinthia.

A. Einleitung
B. Grundlagen
Begriff und Bedeutung der religiösen Kindererziehung – Kind – Erziehung – Bildung – Familie – Religion – Ethik – Bindung, Freiheit und Verantwortung – Individueller und gesellschaftlicher Kontext
C. Zur themenspezifischen historischen Entwicklung
Zur Implementation der educatio liberorum in den ersten Jahrhunderten – Zur themenspezifischen Relevanz der oblatio pueri – Der Einfluss des Römischen Rechts – Zur Entstehung kollektiver Bildungseinrichtungen – Zur Entwicklung der kanonischen Rechtsgrundlagen im Mittelalter – Zu den themenspezifischen Grundlegungen des Thomas von Aquin – Themenspezifische Aspekte der Reformation und des Konzils von Trient – Themenspezifische Aspekte des Augsburger Religionsfriedens – Themenspezifische Aspekte im Kontext des Westfälischen Friedens – Die themenspezifische Entwicklung vom 18. Jahrhundert bis zum CIC 1917 – Die educatio liberorum im CIC von 1917 – Zur educatio liberorum im vorkonziliären Lehramt – Zur Bestimmung der anni discretionis – Zur Entwicklung der themenspezifischen kanonischen Grundrechtsbegriffe – Zum Rechtsstatus des Kindes im historischen Kontext – Zur kanonischen Einordnung der Familie – Religionsfreiheit
D. Zur Kindererziehung im geltenden kanonischen Recht
Zur themenspezifischen Grundlegung des II. Vatikanischen Konzils – Die Dimension der Erziehung im Kodex von 1983 – Strukturelle Einordnung der educatio liberorum – Erziehung als Recht und Pflicht – Die Familie als Gemeinschaft zwischen Eltern und Kindern – Zum themenspezifischen Verhältnis von Elternschaft und Ehesakrament – Zum Erziehungsauftrag der Paten – Zum Erziehungsauftrag der Seelsorger – Zur Sendungsverantwortung aller Gläubigen – Hilfsmittel für die religiöse Erziehung – Zur themenspezifischen Relevanz von Festen und Feiern – Auswirkungen des staatlichen Kirchenaustritts auf die Erziehungspflicht – Zum themenspezifischen, strafrechtlichen Schutz im Kirchenrecht – Die religiöse Erziehung – ein Streitpunkt im Bereich der Ökumene? – Jüngste Entwicklungen und Zukunftsperspektiven – Ordentliche Generalversammlung der Bischofssynode – Braucht die Kirche ein Kindschafts- und Familienrecht? – Anspruchstellung des kanonischen Rechts an das staatliche Recht
E. Fazit
Literaturverzeichnis
Sachwortregister

»Krall gelingt es, den teils schon geschehenen Paradigmenwechsel zugunsten der Rechtssphäre des Kindes ausgehend vom historischen Kontext bis hinein in das geltende Kirchenrecht darzustellen und weiter einzufordern. Der von der Autorin gewählte kanonische und historische Zugang zur educatio liberorum im Zusammenhang von Ehe, Familie und Pastoral weckt Interesse für Lesende aus interdisziplinären juristischen, historischen und theologischen Kontexten – und weit darüber hinaus.« Julia Adams, in: Zeitschrift für Kirchengeschichte, Bd. 134, 2/2023