Homeschooling

Anders als in den Nachbarstaaten gilt Homeschooling in Deutschland in der oeffentlichen Diskussion meist als Kuriosum, in der Praxis der Verwaltungen und Gerichte als Verletzung der allgemeinen Schulpflicht. Der Band, der die Ergebnisse eines Giessener Kolloquiums bundelt, betrachtet die kleine, aber heterogene soziale Bewegung des Homeschooling in Deutschland angesichts der nicht verstummenden Diskussion aus soziologischer und juristischer Sicht.
In einem historischen Abriss fragt Hinnerk Wissmann nach dem allgemeinen Schulwesen als "Projekt der Moderne - Programm der Freiheit?" Dem gegenwartigen Phanomen des Homeschooling in Deutschland widmet sich Thomas Spiegler aus soziologischer Warte. Astrid Wallrabenstein arbeitet die verfassungsrechtlichen Vorgaben auf, wahrend Harald Achilles nach Betroffenenperspektive und Rechtsprechungsreaktionen fragt. Die wichtiger werdenden Massstabe der Europaischen Menschenrechtskonvention bringt Thilo Marauhn zur Anwendung. Mit einer Analyse von Rechtslage und Rechtspraxis in OEsterreich stellt sich Karl Stoeger schliesslich der Frage, ob sie ein Modell fur Deutschland sind. Der Ausblick von Franz Reimer zieht Folgerungen fur die weitere Diskussion.