Zur Rechtsstellung der Eltern - heute

Der Band komplettiert die Trilogie der ersten drei Schulrechtstage, die von den Herausgebern veranstaltet wurden. Nach der Beschaftigung mit der Rechtsstellung der Lehrkrafte und der Schulerinnen und Schuler umfasst der vorliegende Band nun Themenbereiche zur Rechtsstellung der Eltern. Gepragt ist dieses stets durch das Spannungsverhaltnis zwischen dem durch das Grundgesetz verankerten schulischen Erziehungsauftrag und dem ebenfalls im Grundgesetz festgelegten elterlichen Erziehungsrecht. Die sich im Alltag immer wieder ergebenden Probleme liegen auf der Hand und waren Gegenstand des Schulrechtstages: Wie weit reicht die Schulpflicht? Koennen Eltern ihre Kinder von einzelnen Unterrichtsveranstaltungen befreien lassen oder gar zuhause unterrichten? Wie weit durfen sich Jugendamter und Familiengerichte einmischen? Die Referenten aus Wissenschaft und Praxis naherten sich diesen Fragen aus unterschiedlicher Perspektive. UEberlegungen und Ergebnisse sind Gegenstand des Buches.
Mit Beitragen von:
Prof. Dr. Stefan Huster, Ruhr-Universitat Bochum; Prof. Dr. Guy Beaucamp, Hochschule fur Angewandte Wissenschaften in Hamburg; Harald Achilles, Hessisches Kultusministerium; Dr. Stephan Poncelet, Familiengericht Dusseldorf; Prof. Dr. Hans-Peter Fussel, DIPF (Vorwort)