Anstiftung und anstiftungsähnliche Handlungen im StGB unter Berücksichtigung linguistischer Aspekte.

Michael Redmann, LL.M. studierte Rechtswissenschaft in Dresden und Hannover. 2008 beendete er sein Referendariat am OLG Celle und wechselte nach Berlin. Von 2008 bis 2013 war er als wiss. Mitarbeiter an der Freien Universität am Lehrstuhl für Straf- und Strafprozessrecht sowie Wirtschafts- und Umweltstrafrecht von Prof. Dr. Klaus Rogall tätig. Im Rahmen seiner Lehrstuhltätigkeit fertigte er zunächst seine Dissertation an und absolvierte anschließend den Masterstudiengang im Unternehmens- und Steuerrecht an der Universität Potsdam. Seine Dissertation wurde mit dem von Gerber-Promotionspreis der TU Dresden ausgezeichnet. Zu seinen wissenschaftlichen Interessensgebieten zählt insbesondere die Verknüpfung von Strafrecht mit steuer- und wirtschaftsrechtlichen Fragestellungen.

Einleitung

Kapitel 1: Das Merkmal des »Bestimmens« in § 26

Die Herausbildung der heutigen Anstiftungstheorien – Die grammatikalische Auslegung des Bestimmens in § 26 – Die Lehre vom Sprechakt – Vereinbarkeit der Anstiftungstheorien mit dem Ergebnis der Pragmatik – Der einseitig normative Erwartungsfaktor der Anstiftung – Die psychologischen Wirkmechanismen – Die systematische Auslegung – Die teleologische Auslegung – Die Probleme der Konkretisierung im Rahmen der Anstiftung

Kapitel 2: Das Merkmal des »Bestimmens« im Besonderen Teil

Das Bestimmen im Bereich des Sexualstrafrechts, in § 216 Abs. 1, in § 334 Abs. 3

Kapitel 3: Das Merkmal des »Aufforderns«

Der Wortlaut des § 111 – Sprachwissenschaftliche Analyse – Die besondere Gefährlichkeit des § 111 – Die gruppendynamischen Effekte – Die unabsehbare Streubreite der öffentlichen Aufforderung – Die Konkretisierung der Haupttat sowie des Rezipientenkreises

Kapitel 4: Das Merkmal des »Aufstachelns«

Der Wortlaut des § 130 Abs. 1 Nr. 1 – Sprachwissenschaftliche Analyse – Die teleologische Auslegung der Norm – Das geschützte Rechtsgut des § 130 Abs. 1 – Die Deliktsnatur des § 130 Abs. 1 – Das Merkmal des »Aufstachelns zum Hass« – Historie und heutige Definition – Hitlers Rhetorik – Das Konkurrenzverhältnis der Normen

Kapitel 5: Das Merkmal des »Verleitens«

Der Begriff »Verleiten« – Die sprachwissenschaftliche Analyse – Das »Verleiten« in § 357, § 160, § 120, § 328 Abs. 2 Nr. 4, § 323b

Kapitel 6: Das Merkmal des »Einwirkens«

Der Begriff »Einwirken« – Die sprachwissenschaftliche Analyse – Das Merkmal »Einwirken« in § 176 Abs. 4 Nr. 3 und 4, § 125 Abs. 1, § 89 Abs. 1

Kapitel 7: Das Merkmal des »Anleitung Gebens«

Der Begriff des »Anleitens« – Die sprachwissenschaftliche Analyse – Der gesetzliche Kontext des § 130a

Kapitel 8: Die Merkmale des »Billigens« und des »Belohnens«

Die Begriffe »Billigen und Belohnen« – Die sprachwissenschaftliche Analyse – Der gesetzliche Kontext des §§ 140 Nr. 1 u. 2, 130 Abs. 3 u. 4

Zusammenfassung

Literatur- und Sachwortverzeichnis