Deutsches Strafrecht Allgemeiner Teil

Der Allgemeine Teil des Deutschen Strafrechts stellt für Studierende nicht nur der Beginn des strafrechtliche Grundstudiums dar sondern begleitet ihn während des gesamten Studiums und darüber hinaus bis zum Abschluss seiner praktischen Ausbildung. Gute Grundlagen sind darum für das umfassende Verständnis dieses anspruchsvollen Teils des Strafrechts unerlässlich. Das von Prof. Dr. Volker Krey begründete Lehrbuch zum Allgemeinen Teil des Deutschen Strafrechts stellt dafür einen seit Jahren bewährten Begleiter dar. Unter Mitarbeit von Prof. Dr. Robert Esser wird das bisher in zwei Bänden erschienene Werk ab der 4. Auflage in einem Band zusammengefasst. Sämtliche prüfungs- und examensrelevante Themen des Allgemeinen Teils liegen Studierenden nun übersichtlich in einer Darstellung vor.

In bewährter Form behandelt das Studienbuch ausgehend von den Grundlagen des Strafrechts (Subsidiarität; Strafwürdigkeit; Strafbedürftigkeit; Gesetzlichkeitsprinzip "nulla poena sine lege"; Straftheorien; Einteilung der Straftaten) den dreistufigen Deliktsaufbau, den Straftatbestand mit seinen objektiven Elementen (Handlung, Kausalität und objektive Zurechenbarkeit) sowie den Vorsatz als subjektives Tatbestandsmerkmal. Anschließend werden die wichtigsten Rechtfertigungsgründe (Notwehr, Notstand etc.) und die Schuld dargelegt. Täterschaft und Teilnahme, Unterlassungsdelikte, Versuch und Rücktritt sowie die Fahrlässigkeitsdelikte erfahren ebenfalls eine ausführliche Erörterung. Ein eigenes Kapitel widmet sich den Gesetzeskonkurrenzen und ihrer Erörterung in der Klausur. Das umfangreiche Stichwortverzeichnis führt den Leser rasch zu den für ihn wichtigen Rechtsfragen.

Die Darstellung erfolgt im Wesentlichen "systematisch-induktiv" anhand von Fällen und Beispielen. Diese Form der Lehrdarstellung erleichtert das Verständnis und das Behalten des behandelten Lehrstoffes. Die gegenüber der Vorauflage neu aufgenommenen Prüfungsschemata runden die Darstellung ab und erleichtern die Zuordnung der Probleme im Prüfungsaufbau. Das Lehrbuch richtet sich in erster Linie an Studienanfänger, denen es eine gründliche Einführung bieten will, zum anderen aber auch an Fortgeschrittene, denen es bei der Wiederholung und Ergänzung ihres Wissens gute Dienste leisten möchte.