Grundfragen der Pflegepädagogik

Dieses Buch führt zum ersten Mal pädagogische und pflegewissenschaftliche Fragestellungen unter dem Blickwinkel der Kritischen Erziehungswissenschaft zusammen. Es ist ein unverzichtbares Basiswerk, das theoretisches Hitergrundwissen kritisch-konstruktiver Pflegepädagogik und -didaktik vorstellt und dabei das Berufsfeld Pflege in seiner ganzen Spannweite berücksichtigt.