Ein zweisprachiges Wörterbuch konsultieren (eBook)
244 Seiten
Waxmann Verlag GmbH
978-3-8309-8317-0 (ISBN)
Dr. Michaela Kuchenreuther studierte an der Universität Hamburg Germanistik (Schwerpunkt DaF), Hispanistik und Pädagogik und an der Universität Santiago de Compostela (Galicien, Nordspanien) Spanisch und Galicisch. Nach ihrem Studium war sie an den Universitäten Flensburg, Lüneburg und Hamburg tätig. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten gehören die Lexikographie und Wörterbuchbenutzungsforschung, die Analyse von Lehr-Lernmedien, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache sowie digitale Kommunikationsformen. Seit 2010 ist sie Gymnasiallehrerin für Deutsch und Spanisch in Nordrhein-Westfalen.
Buchtitel 1
Summary 7
Resume 10
Vorwort 13
Inhalt 15
1 Einleitung 17
1.1 Untersuchungsgegenstand 17
1.2 Zielsetzung 18
1.3 Das Galicische 19
1.4 Hypothesen 21
1.5 Aufbau der Arbeit 22
2 Bilinguale Lexikographie 23
2.1 Grundlagen der bilingualen Lexikographie 23
2.2 Wörterbuchkonsultation als sprachliche Handlung 32
2.3 Mikrostrukutur(en) in der bilingualen Lexikographie 40
2.3.1 Grundlagen 40
2.3.2 Typen von Mikrostrukturen 45
3 Wörterbuchbenutzungsforschung 50
3.1 Methoden der Wörterbuchbenutzungsforschung 50
3.2 Ergebnisse der Wörterbuchbenutzungsforschung 58
3.2.1 Wahl des Hilfsmittels 58
3.2.2 Suchfragen und -strategien bei der Nutzung der Mikrostruktur 61
3.2.3 Nutzungskompetenz der das Wörterbuch konsultierenden Person 80
3.3 Zusammenfassung 83
4 Sprachliches Wissen 85
4.1 Mentale Zugänglichkeit sprachlichen Wissens 85
4.2 Sprachliches Wissen in der Funktionalen Pragmatik 88
4.3 Mentales Lexikon 96
4.4 Zusammenfassung und Konsequenzen 107
5 Empirische Untersuchung 110
5.1 Aufbau der empirischen Untersuchung 110
5.2 Ergebnisse der Untersuchung: der sprachliche Ausdruck 'portero' (Symbolfeld) 113
5.2.1 Prozedurale Bestimmung des sprachlichen Ausdrucks 'portero' 113
5.2.2 Analyse des genutzten Eintrages zu 'portero' 114
5.2.3 Ergebnisse der Konsultation von 'portero' (L1 Deutsch) 116
5.2.4 Ergebnisse der Konsultation von 'portero' (L1 Spanisch) 125
5.3 Ergebnisse der Untersuchung: der sprachliche Ausdruck 'tomar el pelo'/'toma-lo pelo' (Symbolfeld) 132
5.3.1 Prozedurale Bestimmung des sprachlichen Ausdrucks 'tomar el pelo'/'toma-lo pelo' 138
5.3.2 Analyse des genutzten Eintrages zu 'pelo' 140
5.3.3 Ergebnisse der Konsultation von 'tomar el pelo' (L1 Deutsch) 144
5.3.4 Ergebnisse der Konsultation von 'tomar el pelo' (L1 Spanisch) 154
5.4 Ergebnisse der Untersuchung: der sprachliche Ausdruck "Ilevar" (Symbolfeld) 171
5.4.1 Prozedurale Bestimmung von 'Ilevar' und 'levar' 171
5.4.2 Analyse des Eintrags zu 'Ilevar' 177
5.4.3 Ergebnisse der Konsultation von 'Ilevar' (L1 Deutsch) 180
5.5 Ergebnisse der Untersuchung: die sprachlichen Ausdrücke ‚entonces‘ und ‚daquela‘ (Zeigfeld) 189
5.5.1 Prozedurale Bestimmung des Ausdruckes ‚entonces‘ 189
5.5.2 Prozedurale Bestimmung des Ausdruckes 'daquela' 191
5.5.3 Analyse des genutzten Wörterbucheintrages zu 'entonces' 194
5.5.4 Ergebnisse der Konsultation von 'entonces' (L1 Deutsch) 195
5.5.5 Ergebnisse der Konsultation von 'entonces' (L1 Spanisch) 203
5.6 Zusammenfassung der Ergebnisse der empirischen Untersuchung 210
6 Probeeinträge für ein mögliches Wörterbuch Galicisch-Deutsch 217
7 Fazit und Ausblick 223
8 Verzeichnisse 227
8.1 Literatur 227
8.1.1 Wörterbücher 227
8.1.2 Sekundärliteratur 229
8.2 Verzeichnis der Abbildungen 241
8.3 Verzeichnis der Transkriptionsbeispiele 241
| Erscheint lt. Verlag | 1.8.2015 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| ISBN-10 | 3-8309-8317-4 / 3830983174 |
| ISBN-13 | 978-3-8309-8317-0 / 9783830983170 |
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