Lehrbuch Konzentrative Bewegungstherapie

Evelyn Schmidt Studium der Pädagogik in Köln. Pädagogisch-therapeutische Tätigkeiten mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen, Lehrtätigkeit in der Erwachsenenbildung und als Dozentin an der Fachhochschule für Sozialpädagogik in Köln. Seit 1982 Ausübung verbaler und körperbezogener Psychotherapie in der Rhein-Klinik in Bad Honnef. Approbation als Psychotherapeutin für Kinder und Jugendliche. Weiterbildungen in Gesprächstherapie und verschiedenen körpertherapeutischen Verfahren. Weiterbildung in Konzentrativer Bewegungstherapie. Seit 1995 als Lehrbeauftragte und Supervisorin im DAKBT tätig. Interessenschwerpunkte: erkenntnistheoretische und methodische Grundlagen der KBT (Wahrnehmungsprozesse, Symbolisierungsvorgänge, Körperbild), klinische Arbeit (Analyse von Beziehungssituationen in der körperbezogenen Psychotherapie und Interventionstechniken). Konzentrative Bewegung und die bewusste Wahrnehmung des Körpers bieten eine ganzheitliche Behandlungsmöglichkeit z. B. bei chronischem Schmerz, Sucht, Trauma, Schizophrenie, Persönlichkeitsstörungen oder psychosomatischen Erkrankungen. Auf welche Weise die Konzentrative Bewegungstherapie (KBT) seelische Zustände für die Patienten konkret körperlich erfahrbar macht und damit die Möglichkeit eröffnet, Störungsbilder und Blockaden aufzulösen, vermittelt dieses Lehrbuch. Auf der Basis von Körperbildtheorien, entwicklungstheoretischen Modellen, dem Konzept der Symbolisierung sowie Forschungsergebnissen aus Neuropsychologie und empirischen Studien stellen erfahrene Autorinnen und Autoren, überwiegend Lehrbeauftragte, die Grundlagen der KBT vor. Im Methodenteil beschreiben sie detailliert die Arbeitsweise der KBT mit ihren spezifischen Wahrnehmungs- und Bewegungsangeboten und erläutern deren Wirkungsweise. Zahlreiche Fallbeispiele und Behandlungssequenzen verdeutlichen das therapeutische Vorgehen in der Konzentrativen Einzel- und Gruppenbewegungstherapie sowie bei spezifischen Krankheitsbildern. Auf diese Weise entsteht ein lebendiger Einblick vom Behandlungsgeschehen und den besonderen Möglichkeiten der KBT. Die theoretischen und praktischen Konzepte entsprechen dem Ausbildungscurriculum des DAKBT nach dem aktuellsten Stand.