Die Methylenblau-Reaktion im Chemieunterricht
Experimente für forschend-entwickelnde Lernprozesse
Seiten
2008
|
1., Aufl.
Schüling, K (Verlag)
978-3-86523-100-0 (ISBN)
Schüling, K (Verlag)
978-3-86523-100-0 (ISBN)
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Die Methylenblau-Reaktion, auch „Blue-Bottle-Reaktion“ genannt, wird in der Chemiedidaktik schon seit langem als motivierendes Demonstrationsexperiment empfohlen. Bezüglich der verschiedenen Einflussfaktoren liegen bislang allerdings nur wenige gesicherte Befunde vor. Es fehlt vor allem an quantitativ-systematischen Untersuchungen, was die Gestaltung problem-orientierter, forschend-entwickelnder Lernprozesse im Chemieunterricht erschwert. Das didaktische Potential der „Blue-Bottle-Reaktion“ geht weit über den bloßen Schaueffekt hinaus und sollte für die Kompetenzentwicklung im Chemieunterricht produktiv genutzt werden.
Erscheint lt. Verlag | 26.2.2008 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 210 x 297 mm |
Gewicht | 356 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Naturwissenschaften ► Chemie |
Schlagworte | Chemie • Chemie-Didaktik • Didaktik • HC/Chemie |
ISBN-10 | 3-86523-100-4 / 3865231004 |
ISBN-13 | 978-3-86523-100-0 / 9783865231000 |
Zustand | Neuware |
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